六四納課程否 不應問唐梁$ k, _5 I% y1 ?! Z5 Q2 }
公仔箱論壇, y+ e H* U4 v) M& D$ P
; Z% I2 K4 N, O- |tvb now,tvbnow,bttvb撰文:沈帥青TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ U" K0 [* m' n; Y
欄名:民情追蹤 % e8 `: `) u2 T. f
' O S" {" [8 G$ M0 d! u' utvb now,tvbnow,bttvb . z# O1 k( F$ @' O+ y
考慮參選特首的唐英年和備選的梁振英，昨日先後出席教育界論壇，遭老師問及應否把六四事件列入德育及國民教育或中史科課程。不過，課程要教甚麼，教科書應寫甚麼，幹嗎要問特首候選人？為何要尋求長官意旨？公仔箱論壇* I# ]# y1 [2 T1 m) p
國民教育應否講及六四事件？唐英年指下任特首有責任確保言論自由。梁振英則認為，一些具爭議的中國近代歷史事件，也可以納入德育及國民教育科範圍內（相關新聞見A8版）。
# d9 N! A" o# a- H4 Ttvb now,tvbnow,bttvb某一科的課程內容包括甚麼，不應是特首深入介入的事項。教育課程的設計，最理想方法應是由教育專業釐定。舉例說，在數學課程中教不教微積分、應該在甚麼年級教，應該是教育專業決定，而不是去尋求未來特首或長官意見！
/ C0 t1 C, w8 ]1 M5.39.217.77:8898同樣道理，六四事件也應如此︰何不回歸專業，讓老師、教育界自行釐定課程內容？否則，這只是任由政治干預教育專業運作，政治決定凌駕專業決定。; y* O M) C% t' r* @3 u4 u
現時香港大部分課程的設定，特首在當中的角色都非常有限。制定課程主要是由教育局、課程發展處裏的中、高級公務員作最後決策，但是當局會諮詢有成員包括老師、校長、學者等的課程發展議會，聽取教育界的專業意見。
) F0 k6 ^# I; s, }) J2 r8 r/ n5.39.217.77:8898教育界可以要求熱門特首候選人表達意見，但不應要求他大力介入某些科目的設定，這樣既不合乎一貫慣例，教育界亦可能自毀長城，引清兵入關，讓政治干預專業。
" O+ t; {- h5 v t% u. H教育界倒不如要求未來特首，委任一個熟悉教育的人士出任教育局局長，尊重教育界別、尊重專業意見，這樣更有意思。
- W; v Y8 |# f! R. c, R; h---------------------------------
( i5 A( Y5 N( rtvb now,tvbnow,bttvb香港教育政策關注社主席張民炳
, u! A+ A: G8 I& k' R R正規課程包括甚麼，應交由教育界討論。如果教育界有共識把六四列入課程，那便應尊重界別意見。政府更應擴大相關諮詢委員會的組成，令更多老師可參與課程制定。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: K9 M# F! X! u5 W
---------------------------------
( c1 L y+ G* O$ D7 u公仔箱論壇香港教育學院社會科學學系講師莊璟珉
& D% I$ n( {1 k最理想的制定課程方法，是教育工作者決定應該教甚麼、不教甚麼，因為他們具備專業知識，亦是第一身接觸學生。當然，這和現實運作上會有落差，政府教育局才有對課程的終極決定權。但無論如何，文革、六四該不該教，也要充分反映老師的意見，尊重教育專業。 ˙
6 I& E4 d9 O# _ 公仔箱論壇 {* X- @4 V% l7 p( }2 O
; P# A7 W$ ?- F" D公仔箱論壇
0 K6 @' f( A# M: v. t" |, f / j4 a8 o% k4 S/ _9 x
' a) G2 ]8 c" ?" `3 D: Stvb now,tvbnow,bttvb來源 / 版權所有：香港經濟日報 / 作者
! l) |9 { z3 T8 r- [ _2 ~" eTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。(以上内容摘自或摘译自 其它媒体 / 作者 ，不代表發帖者观点)公仔箱論壇9 ?# d4 ?) |* @+ k1 p9 W# O
|
發表於 2011-10-31 08:11 AM
| 