) W9 Z q: e' h2 O5.39.217.77:8898經歷四川和青海大地震，傷痛和悲哀總揮之不去。5.39.217.77:88982 O5 K2 ]- e; Q3 H( Y
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; v7 k" N& k* @9 w5.39.217.77:8898呼天搶地的畫面，撫屍嚎啕的悲慟，英勇救人的事舻，翻山越嶺的志工，走在前線的記者，同胞無私的捐獻，親赴災場的領導，一切畫面都那麼熟悉，尤其是孩子的死亡和豆腐渣的學校。
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溫家寶仍是那樣憂傷，緊握死去學生的課本沉思，他在沉思什麼呢？溫家寶曾經說過：一個民族在災難中失去的，總會有進步來補償。但經歷了四川和青海大地震，中國真能進步以祭死者在天之靈嗎？
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溫家寶是讀書人，仍存留覑理想的純真，但理想總在現實面前粉碎。中國真正從災難中學會的，是災難可提升領導人的民望，是學生死亡數字屬國家機密，溫家寶訪汶川寫了多難興邦後，胡錦濤5.39.217.77:88986 S9 A1 ^: J) x6 N- x& Q5 R
訪玉樹也寫下：新校園，會有的！新家園，會有的！讓倖存孩子朗讀，轉播全國。0 ?0 Z$ f1 [6 {
+ m4 R. O% O1 F' g4 @' f- S( b孩子也死於豆腐渣人禍 w e: U0 o, Z
& P0 N0 S3 X3 B" e2 g; [5 m難以想像的是：胡錦濤的黑板墨寶竟成文物，運往博物館永久保存，讓更多孩子永遠記住這場災難。但人們更關心的是：青海地5 a6 ]8 Y! _/ }5 _6 j9 o
震死去多少人，多少孩子死於豆腐渣？中央只更新地震死者的數字，4月21日是2183人，而死難和失蹤學生的最後數字，4月16日共176人，且不說數字是否真確，但公布也戛然而止了。
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0 ]: Y# K) F! S2 M地震可以死人，但孩子的死涉及豆腐渣學校，涉及領導人的政治責任，何青海地震是在四川之後，中央已明令全國中小學，全面提升校舍抗震能力，使學校成為最安全的避難所。據玉樹現場記者報道，校舍瓦礫露出的鋼筋有粗有幼，幼的如一支香煙；參與拯救的解放軍接受電視台訪問時說，學校宿舍的建築質量差，混磚結構，一地震整座宿舍就粉碎倒塌。
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於是，青海和四川的孩子，既死於地震天災，也死於豆腐渣人禍。中國並沒有如溫家寶所說：用進步補償災難，而是用災難製造領導的光環，這是何等沉重和荒謬的悲哀啊！就像王家嶺的礦難，明明礦主草菅人命，政府監管不力，甚至官煤勾結，但奇蹟救出115人，國人還來不及興奮，光榮已迅速轉移，變成黨中央萬歲，連剛救出來的礦工，氣若游絲躺在病脇，也說要感謝胡主席。
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6 t! G7 j! W* {. G1 T9 }( A$ s5 N但中國的礦難豈止王家嶺？劉瑜《民主的細節》一書，比較各國礦難時指出：中國生產全球35%的煤，卻佔礦難死亡人數的80%；百萬噸煤的死亡率，是美國的100倍，甚至是印度的10倍。百年前，美國每年礦難死者約2000，但每次礦難都引致法律的改革，促使1990年代死者年均降至93人。為什麼最資本主義的美國，竟然重視礦工的安危？為什麼人民共和的中國，卻輕賤孩子的生命？& ~/ m& v- }: D) k( l
# Z! H& X" `' t" U7 B" Z公仔箱論壇青海地震，血濃於水，港人全力發動賑災捐款，捐款背後是對生命的珍惜和愛護，不是對領導人的謳歌與感恩。
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發表於 2010-4-23 07:15 AM
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發表於 2010-4-23 12:10 PM
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