食品藥物管理署與教育部長期致力合作推動校園正確用藥教育，今(1)日在國立台灣師範大學圖書館國際會議廳舉辦「藥品分三級 用藥看標示－全國兒童及青少年用藥認知調查」記者會，調查結果發現，雖然有九成的學生在服藥前會看藥品外盒或說明書，但卻有2成會自行增加藥量、5成認為藥品都應儲存在冰箱。, h- x" A4 M( C/ Q( f/ @
* @% b! k# B; f% G( W% d6 |今年度食藥署以「藥品分三級 用藥看標示」作為年度衛教宣導主軸，強調市面上一般藥品就像電影分級，分為成藥、指示藥、處方藥等三級，並且用藥前應看外盒說明或說明書，知道藥品名稱、成分、用途(適應症)、用法用量、注意事項、副作用或警語、保存方法等。
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此次調查針對全國高中職及國中小學的學生進行用藥認知抽樣調查，結果發現近7成學生知道我國有藥品分級制度，相較去年調查，僅3成學生知道，成長4成；且9成學生用藥前會看藥品外盒或說明書，會閱讀藥品重要資訊前三名依序為藥品名稱、用法用量、用途等。5.39.217.77:8898# }( c6 d: t2 x9 c# ]3 k% `" y' D
7 B- w4 k- V$ \6 h4 }tvb now,tvbnow,bttvb雖然受訪者大部分都知道用藥前要看標示，仍發現2成的學生會自行增加藥品使用劑量、或使用次數超過外盒或說明書的建議，探究過量使用的主因是覺得多吃會好的比較快，也有3成3的學生在藥品尚未用完前已丟棄藥品外盒及說明書，5成的學生也跟普遍的民眾一樣，錯誤認為藥品應儲存在冰箱中。
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食藥署藥品組科長黃琴喨表示，不論是成藥、指示藥、處方藥都應按照藥盒外的用量作使用，否則很可能會引起副作用，例如痠痛貼布，由於它是止痛藥成份，會透過皮膚吸收到身體裡產生藥效，如果超過外盒建議使用量，可能會對肝、腎功能造成影響、皮膚也會產生過敏的現象。, k; n- d# M* i8 v: d" \* b
$ y3 ~. ~7 B3 P此外，藥品的保存方法，有的可以存放在室溫下就好，有的則是要低溫保存，如果都儲存在冰箱裡恐會影響藥物品質。黃琴喨補充說，因為一般家庭中不會有存放藥物的專屬冰箱，藥物放在冰箱可能會讓家人誤食，她建議，能放在冰箱的藥品，應該要以一個盒子另外裝放，以免汙染到食材。
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食藥署提醒民眾藥品有分級制度，用藥前詳看藥品外盒及說明書的標示外，也應該依照標示用法用量正確使用藥品。另外一般藥品只要存放於室溫下，並注意避免陽光直射或放置於濕熱環境，如浴室、廚房等就可以，除非藥袋或容器上有特別標示要冷藏的藥品才須置於冰箱中；藥品應盡量保持原包裝完整，保留外盒、藥袋或藥品說明書等，注意藥品的保存期限，確保藥品的品質以免影響效用，若有不明瞭的地方，也務必諮詢醫師或藥師，才能保障用藥安全。 |
發表於 2016-12-2 09:48 AM
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