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[中國內地] 家長分身乏術 不僅忙自己工作 還得顧孩子活動 迎元旦晚會 家委會忙翻

家長分身乏術 不僅忙自己工作 還得顧孩子活動 迎元旦晚會 家委會忙翻- A4 G# F8 O2 B8 t) K* r
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. Q- L7 R* P" `2 z8 V8 p有了QQ微信群後,對山東濟南的洪怡來說,這個元旦前的周末並不輕鬆。除了在單位加班,她還在一家酒店訂了舞台,排練兒子班上的元旦晚會。洪怡之所以這麼忙碌,因為她是孩子班上家委會負責人。據調查發現,學校活動中,不少都由家委會進行組織。而有的家委會則變了味,成了孩子的「拚爹會」。公仔箱論壇* [' ?/ C" C% }" f- f
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元旦到來,不少學校都組織了慶祝活動,某小學家委會負責人洪怡說,「不光忙自己的活,還得給孩子班級組織活動。」周末除了加班,她和家委會的幾位家長把很大精力都放在了元旦活動上。在一家酒店找了專業場地,並讓孩子們帶妝進行了彩排。班主任雖然也參與,但只是提了提意見。「活動不組織也就罷了,現在老師家訪都沒了。」市民胡女士表示,她上學的時候,老師經常家訪,「現在當家長了,孩子的老師一次都沒來過家裏。」
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《齊魯晚報》報道,胡女士說,孩子所在的班級以前有班級博客,後來建了QQ群,班主任和各科老師經常在群裏發通知,布置作業,和家長溝通交流。「雖然很便捷,但總見不到老師一面。」「平時的家訪確實不多,但孩子入學前我們都要進行家訪摸底。」某小學一班主任表示,她每天7時半前要到班裏,下午批改作業、打掃衛生,5時半之後才能回家,根本沒有時間家訪。

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隨著手機、網絡的發達,很多事情都改為通過QQ群、微信群等進行交流。

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另外,各個班級都建立了家委會,很多溝通工作也改由家委會承擔了,「看起來家訪少了,但通過家委會和家長的溝通更多了。」據瞭解,作為代替班主任家訪的一個橋樑,不少學校都建立了家委會,讓家長參與學校的日常管理。

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但對於家委會的工作,有的家長並不認同。學生家長李松認為,雖然很多學校都建立了家委會,但家長參與學校管理的層次很低、隨機性很大。家委會很多時都忙著組織活動了,而這本應是學校的職責。「我同桌受表揚了,都怪你不積極參加活動。」李松說,聖誕節前,女兒班裏有活動,由於他出差沒有參與,而孩子同桌的父親訂了場地、聯繫道具等,第二天班主任就表揚了女兒的同桌。
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某小學負責人坦言,目前確實有不少學校的家委會成員是由各班班主任自行選定,難免要考慮家庭背景等因素。

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據悉,有時候學校說要辦個活動,活動場地、服裝道具、橫幅、飲料等等家長都包了。「家委會參加活動積極是好事,但很容易成了『拚爹會』,給孩子帶來不良的影響。
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本帖最後由 serrurier 於 2015-1-1 10:14 PM 編輯
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" j* A0 B! D( z6 A% R未帶自製食物 老師不表揚孩子失落
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「做得了蛋糕,講得了故事;懂得了琴棋,繪得了書畫;想得出創意,搞得了活動。」這不是甚麼選拔,而是時下的當媽標準。元旦到來,幼稚園和小學活動頻現,為這些活動提供裝備和手工作業讓很多媽媽們頭疼不已。
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安徽李女士的女兒今年剛上小學一年級,元旦前夕,學校要舉辦一次聯歡會,讓孩子們自帶糕點和飲料。《新安晚報》報道,李女士因為工作忙,沒有太在意,就買了一盒草莓帶去,到了現場後發現,大家帶來的東西各具特色,水果蔬菜沙拉、壽司、各種形狀的餅乾、蛋糕,且包裝得很精美。聯歡會現場,老師讓每個孩子介紹自己帶來的食物,每當聽到是自己製作的食物時,老師就會給一番表揚,而類似李女士這樣直接購買的則沒有,女兒當時的表情很失落。

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李女士說,平時除了正常的書本作業外,幾乎每個月都要完成12個手工和實踐作業,孩子年紀小,最後只能靠父母完成。12月底,因為迎接聖誕和元旦,一共接到了5個動手或者實踐作業安排,包括製作文明城市創建宣傳展板、聖誕節縫製襪子裝禮物、製作賀卡、寫一首詩歌、元旦聯歡會的食物準備。
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據調查發現,為作業所「累」的媽媽們可不在少數,幼稚園表現得最為明顯。在隨機調查的幾個家長群中,約有80%家長表示,每個月都要接到12個手工活,基本由媽媽來完成。「每天接到孩子,第一件事就是打開家聯本,看到沒有布置課外作業時會松一口氣。臨近一些節日的時候尤其擔心。」一位孩子的母親表示,其實幼稚園給孩子組織些活動或是布置手工作業是好事,但大多數家長表示,有時作業對於孩子來說「難度太大」。

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「說是輔助孩子完成,其實就是家長做。」家住合肥長江西路的解女士說,孩子剛上小班,有次幼稚園要搞環保時裝秀,要求利用家裏的塑膠袋、報紙等廢棄的材料做成衣服,「在家甚麼事沒幹,一整天時間才完成作業。」

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一位小學三年級的孩子媽媽表示,孩子上一年級時第一次被輪到出黑板報,自己做了精心準備,最後在班級評比中得了「優秀」,沒想到自此以後班級裏出黑板報這個艱巨任務就落到了自己的肩上,「兩年多的時間,基本上每周三下午都要去學校報到。」

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對於家長的抱怨,學校和老師們則表示,媽媽們不必這麼高標準嚴要求,重在參與。
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