小學家課撤限
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教育局早前突然取消小學家課的上限,此前沒有諮詢,亦沒有社會討論,純然黑箱作業。須知道,此事涉及廣大小學生及家長的福祉,以至社會教育的效益,不可能讓教育局靜悄悄將之通過、執行。我不知道為甚麼反國教的家長們不去關注這個錯誤的政策,不去抗議。
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內地政府已嚴禁小學一、二年級學生帶功課回家,任何中外教育研究亦已不停指出小學填鴨式教育的謬誤。或許這樣篩選,可使少數學生在家長支持下,在這個制度下變成精英,但大多數學生的學習興趣卻會受填鴨式教育挫傷,禍延他們一生的學習過程。如果在小學時已趕不上,上了中學又怎樣補救?中學教育質素低下,大學可怎樣彌補?因此,這不只是小學家課的問題,更涉及一整代多數人的教育能否有效的問題,也涉及這一代大多數人在愈見知識密集的社會裏怎樣維生,怎樣推動經濟、社會與文化的發展。
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仔細檢查教育局的指引,國教洗腦的疑惑出自這些官僚的筆下,與梁振英或甚至吳克儉無關。反而今次教育局取消小學家課的上限,也是這些官僚們的主意,可能禍延梁振英與吳克儉。特別是後者,作為教育局局長批准這樣政策,實在責無旁貸。作為商業性質的人力資源專家而不是教育學者,不知道他懂不懂這個決策會帶來甚麼嚴重後果?
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香港有怪獸家長,教育局官僚相信也是怪獸家長,他們同流合污,操控教育政策。教育局官僚不僅是怪獸家長,更是變態官員,以孩子的苦楚來邀功。 |