何家弘是位作家，曾有海外研究者將他與《朗讀者》的作者本哈德·施林克相提並論，因為他們都還擁有另一個身份，法學家。
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3年多前，這位中國人民大學法學院教授，正在改寫自己的第四部小說，他試圖在文學世界裏建造一個“烏托邦”——一座從腐敗走向清廉的虛擬城市。也就在
6 G; G2 K( a# s1 n6 {那時，他開創了人大首屆“職務犯罪偵查方向碩士班”，試圖也在課堂上建立一個小小的“烏托邦”。! ~* G0 A$ ^) F4 n+ N
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這個班後來被坊間熱炒為“反貪碩士班”。在開學典禮上，何家弘在所有人面前與這個班的學生約法三章：第一，在校期間，學生一律不得給老師送禮，逢年過節發個短信就行；第二，學生可以和老師們一起吃飯，但學生不能請客；第三，這個班的學生要在校園裏做表率。
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這些規條一直被堅持到了最後一刻。tvb now,tvbnow,bttvb; b( W4 t! c3 ]" ~, v/ o
. T0 D! F; L6 R7 O5 L( n9 ~, m7 w公仔箱論壇今年6月，流行謝師宴的畢業季，已經找到工作的學生們想請老師坐坐，聊表心意。學生李屾記得，因為擔心平時邀請老師會顯得唐突，他們特意選擇了一個週末。
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而這也是何家弘第三次拒絕自己的學生：“你們還沒離校，咱們定的規矩要守到最後一刻。”
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7 j+ d% B$ h }- Ttvb now,tvbnow,bttvb如果不是老百姓那麼關注反腐敗問題，這個教學改革也就是個校園新聞
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# L$ j0 K4 H- {/ t y4 fTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。在為期3年的學習時間裏，24名經過選拔的法律碩士專業學生可以穿著白大褂、戴著口罩，“像法醫一樣”練習提取固定指紋；可以在一個帶有全程錄影和單向玻璃的詢問室裏學會使用測謊儀；還可以隨時撥通自己課外導師的電話——8名來自最高檢、北京市檢察院、國家檢察官學院的高級官員將成為學生的課外導師，而導師組組長則是最高檢反貪總局局長陳連福。
5 Y4 O3 ]) a6 R1 htvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& e* w1 Y& ]/ F
“很多人把我們這個班當做一個符號來解讀。”何家弘告訴記者，從成立開始，外界給這個班“賦予了很多意義”。它不僅被冠以“反貪碩士班”的響亮稱號，甚至還被視為“國家反腐的信號”。被追訪最多的時候，他曾經被迫關機，結果又開始有人傳他“人間蒸發”。迫不得已，他只好寫了篇叫做《關於“聯合培養職務犯罪偵查碩士”的自白》的文章發到網上。
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一位接受採訪的“反貪碩士班”畢業生記得，何家弘曾經和他們開過一個意味深長的玩笑：“我們這個班就是沾了貪污腐敗的光，如果不是老百姓那麼關注反腐敗問題，這個教學改革也就是個校園新聞。”公仔箱論壇5 X- U, O) e" i) ? c
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“它本質上只是一個新的專業方向，我們從來就沒指望靠這個班去完成中國反腐。”何家弘告訴記者，其實就連被外界解讀最多的“與最高檢合作辦學”，也不過是一場巧合。/ g. p I8 C# {" S' \* l6 U
# J5 F$ u! Q: a& G% o5.39.217.77:88982006年，中國有3名法學家進入最高檢挂職，何家弘被任命為瀆職侵權檢察廳副廳長。正是在挂職期間，他認識了時任瀆職侵權廳廳長、現任反貪污賄賂總局局長陳連福。2010年，正是陳連福陪他一起找到了最高檢政治部的領導，合作辦學方案才最終敲定。“與最高檢合作辦學本意就是教學改革，說老實話，這樣也有利於學生的分配。”何家弘說。
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事實上，在發起這個教學改革項目之前，何家弘在相當長的一段時間內以建言者的姿態出現在公共輿論裏。他曾高頻度地“對中國的反腐敗問題發表意見”，並試圖推進官員財產公示制度。2009年，在我國“東南”的浙江省慈溪市開始實行“廉情公示”制度，而在我國“西北”的新疆阿勒泰地區也完成了1054名縣級幹部的“財產公示”，這一度被這位文字優雅的法學家稱為“東南西北通往官員財產申報制度的曙光”。tvb now,tvbnow,bttvb2 }0 H: |" p% U* k& S. x5 [6 c
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“後來發現說來說去只是說說而已，有一點灰心，從我個人來講，覺得算了，別老到處亂說了，還是回學校老老實實教書吧。”何家弘回憶起自己創辦“反貪碩士班”時的心境，他覺得，既然大環境管不了，起碼“要讓這個班裏的正氣壓倒邪氣”。tvb now,tvbnow,bttvb# [4 l) k+ {8 @) ~. i
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何家弘記得，面試中有一個問題是“為什麼要選擇這個班”，一個學生講，“家裏打過官司，覺得在公檢法系統沒有熟人很吃虧，所以很希望能進到這個專業來，以後到檢察院去”。
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; r9 o) t$ S* A7 h: k5.39.217.77:8898這個回答讓何家弘感到有點難過，後來，他給了這名考生比較低的分數。
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7 y6 A& V5 j% a$ [3 E& n事實上，從“反貪碩士班”建立之初，何家弘便寄望在其中形成某種制度建設。tvb now,tvbnow,bttvb9 W2 `1 k9 x9 _5 G9 Q% G% i V* ?
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班長李傳文記得，在當年的開學典禮上，除了何家弘與學生們“約法三章”，法學院院長韓大元也特意強調，“反貪碩士班”的學生絕對不允許利用校外導師的關係替別人說情，否則將會被開除出院。而那場開班儀式的最後一個環節，則是由該班新生抽籤選擇自己的導師，在何家弘看來，只有這樣“才是最公平的”。
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h0 z3 }; B4 x為了讓“反貪碩士班”接受全校師生的監督，何家弘還建議學生們自己設計班徽並在公共場合佩戴。李傳文記得，當時的候選方案有很多，有人主張用天平代表“反貪碩士班”，也有人提議應該用“顯微鏡”，而最終出爐的班徽則是一枚鑲有金邊的紅色盾牌，上面有一個“偵”字，下面刻著“職務犯罪偵查碩士第一期，2010”的字樣。5.39.217.77:8898$ e6 G5 ^: @: ?/ ?/ P6 n8 v( C" R
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很快，“反貪碩士班”也擁有了屬於自己的班歌：“長風吹起戰鬥的號角，反貪旗幟迎風招展，熱血青年意氣風發，豪邁出發在起跑線……”
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/ r% ]5 x, B; b' K' I如果以後做了檢察官，靠刑訊逼供取得口供的算不了本事tvb now,tvbnow,bttvb) D6 `& c, Q/ V* s! |
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從進入“反貪碩士班”開始，本科畢業於人大新聞學院的呂凡就有種成了新聞人物的感覺。tvb now,tvbnow,bttvb0 A! B8 U4 P$ C$ h8 c+ X
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不少人都曾在微博上@她和她的同學：“這個就是你的那個班嗎？”還常有人神神秘秘地問他們：“你們班到底開什麼課啊？”就連找工作資格復審的時候，都有幾個同學曾被面試官問道：“哎，你就是那個‘反貪碩士’班的啊？”
/ e3 ]3 i1 A7 f% E! r) A: kTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
0 W0 y+ a7 X q* c" b事實上，相比于“中國如何反腐敗”這樣的國家大事，他們在學習中更多要將注意力放在如何掌握更專業的反貪技術上。他們既要練習拿著刷子提取固定指紋；也要學會通過微表情識破對方偽裝。時不時地，他們還要與隔壁班的同學來場真刀真槍的電子取證對抗：對手要將賬號或者關鍵證據藏在電子設備裏，“反貪碩士班”則要在最短時間內找到被隱藏或被格式化的數據。
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“目前來看還是贏的多，我們畢竟是系統學習過的，貪官的電腦水準總是要差一些。”該班班主任、副教授劉品新說。; F5 n) H" j( {$ N) F' z
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他還透露，像電子取證這樣的專業化技術在去基層交流時往往很受歡迎，“他們還去給一線檢察官上過課”。
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“從這裡面你能看出大勢來，都意識到要從重口供向重科學轉型，刑訴法修改已經規定了不得強迫任何人自證其罪，這就指明瞭方向。”劉品新將課堂內的改革與中國法治進程勾連起來解釋，“法律已經提出了轉型要求，實務就要更加努力，當偵查能力提高到足夠科學和專業，未來不排除規定沉默權。”/ l& M- d Q! G& F5 K
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在採訪中，班徽的設計者李鵬鵬告訴記者，在三年的學習中，老師說過的一句話他記得特別清楚：“如果以後做了檢察官，靠刑訊逼供取得口供的算不了本事。”% X" I [0 d ?
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事實上，除了課程本身的特點，社會對於“反貪碩士班”的好奇與關注，相當大程度上也與反貪碩士的官員導師有關。
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一篇由“反貪碩士班”學生撰寫的校園新聞裏曾提及幾堂課的主題，其中包括最高檢反貪總局局長陳連福講授的“當前反腐敗鬥爭的形勢和貪污賄賂犯罪的特點”和最高檢反貪總局副局長孫忠誠講授的“反貪辦案工作的風險評估與危機處理”。9 T# W3 j k5 \0 b
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但除此之外，官員對學生們講了什麼往往被視為涉密範疇，這門叫做“職務犯罪偵查實務”的研討課從來不對外班同學開放，就連他們班主任劉品新都從未旁聽過這門課，“比較敏感，不太好意思聽。但側面跟學生聊過兩句，他們反映很不錯，領導給學生講課最輕鬆，有什麼說什麼，什麼都可以問。”
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$ O9 n _ R4 V% R3 l, @1 q; d如果我培養的學生裏面出現貪官，這個不奇怪TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 \1 T4 n% \9 k" Z! X9 R" o
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曾有媒體報道，一位“反貪碩士”乘坐地鐵，旁邊站著的兩個男生看到手機報裏一條關於“反貪碩士班”的新聞，“一通狂批”。結果這位同學忍不住告訴對方：“我就是這個班的學生。”對方愣了一下，用諷刺的語氣回她說，“未來中國就看你們了”。
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U8 B& j2 q8 O1 L. V) V: s“因為學的東西特殊，就成了所謂的反貪碩士，他們罵我們，又不了解我們。”這個已經畢業的年輕人覺得有時“挺心寒”的。
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除了外界的好奇，“反貪碩士們”更多要面對的就是輿論壓力。在一條以“反貪碩士畢業”為主題的網路新聞下，充斥著大量負面評論。“大學畢業去反腐，反誰的腐，老虎還是蒼蠅？”“自己能反自己嗎？經過這種培訓，可能他們貪的水準更高了。”
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- `/ h- f' C% Y/ A$ R“從我個人來講，我當然也認為更應該治本，我只能說治標是為治本贏得時間。”在何家弘看來，他比很多人都更加了解制度反腐的緊迫性。他告訴記者，在挂職副廳長的那兩年，他下到基層調研最大的感受就是“腐敗的存量包袱太多”，“有的地區和行業，一查就發現拉出來的越來越多，查到哪為止？”+ ~7 U: _8 ^, k
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事實上，就在“反貪碩士班”的課堂上，“靠技術反腐能走到哪一步”這個問題早就被擺上了臺面。“有要求，就要按照要求來，這些問題客觀存在，也都會提到，但是我們不會說得太具體，因為這個問題不好說，所以我們一般不討論，不解決。”一個任課老師坦率地說：“中國的反貪不是能靠一個人來做的，否則沒查出什麼來，自己就犧牲了。”tvb now,tvbnow,bttvb/ z+ U# C+ s. P! f/ z0 E1 S
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面對同樣的問題，一個在“反貪碩士班”裏被公認為最有理想主義氣質的男生這樣回答記者：“我師父還沒教到這一節，我心裏也想過，但也只是想想，瞎琢磨，當前還是要幹好本職工作，其他的不是我們這個層次想辦就能辦的。”
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# n$ N+ h! n) ftvb now,tvbnow,bttvb而在所有的評論中，最尖銳的批評是：在未來，這個班的學生裏會不會出現貪官？tvb now,tvbnow,bttvb* d( t9 R* _+ X5 w! a) K4 t
+ |! X! }' W- s$ x1 Ctvb now,tvbnow,bttvb“如果我培養的學生裏面出現貪官，這個不奇怪。”何家弘的回答出人意料，他語氣溫和地補充，“我只能管到學校裏的時間，社會的大環境不是我個人能決定的。我的希望是，10年以後他們再來看我，能成為反貪骨幹就很好了。我想，如果真的有讓我失望的事情發生的話，大概也是我未必能看到的——10年以內他們還不會到非常高的位置上，要出現一個大貪官起碼要等20年以後。”
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今年年初，何家弘改寫的第四部小說已經出版——那座腐敗的虛擬城市終於變成了最清廉的城市。
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“或許只有通過文學，才更容易按照自己的方式做夢吧。”他告訴記者，自己準備把這本叫做《無罪貪官》的小說當做禮物，送給那些即將各奔東西的“反貪碩士”。 |
發表於 2013-7-18 07:17 AM
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