愛爾蘭詩人葉慈曾說:「教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。」
% ]& T; k$ X' htvb now,tvbnow,bttvb (Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.)5.39.217.77:8898' P4 o3 i/ D3 \3 d1 w; x/ ^
當十二年國教即將啟動,該為孩子點燃那把學習之火的老師,tvb now,tvbnow,bttvb9 y: B9 F& a* q. s6 u0 X& W
許多人竟有著共同的焦慮竟:「不考基測,學生還會念書嗎?」
5 e$ E9 a; h. P& I5 S, G$ [. A4 PTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
6 V- }. e z, |% n. A5 Q. B$ }tvb now,tvbnow,bttvb長期以來,台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- k7 u& D/ Z; J0 _' B m% q9 }
去激發學生的學習動機,卻無法真正點燃那把火。
I. x$ a! {8 S& w/ g6 |公仔箱論壇 在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出:; x7 \0 z# @% f% ~. x# B( `/ K/ V
「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦,公仔箱論壇% c+ A" z) L( j9 h
你一定要好好用功』這類的話,來勸誡學生。」
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其實,不論十二年國教是否如期推動,基測會不會繼續存在,
7 l) c/ | d4 O+ k 老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。公仔箱論壇+ [9 S9 W4 Q5 o, O
$ u1 F" Q1 `" F就在去年底,台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。
+ k0 Y2 V$ W: T% m5.39.217.77:8898 他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題,讓他們用不同的方式解答。5.39.217.77:88982 a, E) x8 T/ t9 v/ s
解題後再讓他們辯論二十分鐘,讓彼此真正明白為何如此解題。tvb now,tvbnow,bttvb8 e+ N6 F$ W: f1 S
這些傑出教師共同的特色是,「將學習的責任交到學生手上,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ M- p# h) o+ O# R0 S. F
老師的角色在啟發學生,讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」5.39.217.77:8898& t4 ]) }4 Q" s/ @# `
8 x2 l2 \8 @, _! N, v* s面對新學習時代的來臨,老師如果仍停留在工業時代,把自己定位在「知識灌輸者」的角色,公仔箱論壇' H; |3 w: x' j% J" ]
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次,最劣等的就是:老師做牛做馬,學生也學不好。
/ P; z5 M4 {/ [/ b6 q 中等的是:老師做牛做馬,學生有學到東西。最優的是:& a# }! A. K8 C2 z
老師教得很開心,學生也學得好,而且很開心,」一位教學經驗豐富的老師指出。
`3 N+ k- x6 z$ r1 d) vTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 5.39.217.77:8898* |( q. M, m6 v) u
老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習(Customised learning) 學習科學(learning science)發現,
9 B9 a+ K1 X2 R* M# p5 O 當學生處在與他認知能力相當的環境中,他的學習效果最好。這種因材施教的理念,在有些教學實驗中,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: e; B. Z$ q. t2 D9 M" ]. x
甚至已經能夠藉由教學軟體,讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致,
, t/ \' e0 `6 z2 [ o5.39.217.77:8898 而是根據個人學習的狀況,調整進度,考試題目、作業內容都可以更客製化。
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轉型二、運用多元化的知識來源(diverse knowledge sources) 在工業時代,' S- J# A9 I( U& p# F. G2 _4 a
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀,知識已不再由老師壟斷,5.39.217.77:88980 i7 m6 O& I: a) E: }5 b& X Z
學生可從各方面,特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識,
, k: h7 S/ k2 u8 F$ @TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 更要能引導學生活用各種學習資源:網路、博物館、圖書館、線上課程,甚至電玩遊戲……。公仔箱論壇# }* k v* p0 c# `0 e" h
或將各種學習資源引進教室,社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。
" S# [' u M3 y7 G# @* `4 S X公仔箱論壇 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, J+ t, b1 k/ S+ ~6 G( T1 z
轉型三、創造團隊合作學習的機會(Collaborative group learning) 學習科學的研究指出:
' b3 q, n' U7 R- v2 `; P公仔箱論壇 「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現,互動、合作、協調的過程中,才能真正建構起知識。」: M1 p* s# H# W8 Q8 E! `
要創造團隊學習的機會,老師就必須從教室管理者的身分,轉型為團隊經理人的角色:設定目標、9 Y. x g9 s9 w; I4 u1 K T
訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命,就如帶領一群球員,完成一場比賽。
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& _% Y# g4 r9 f, T3 R轉型四、提供深度評量(Assessment for deeper understanding) 好的評量應重視學生對知識深度的了解,而非資訊、公仔箱論壇- u8 X- V& ^* h7 t8 Y9 v8 M
知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗,應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。tvb now,tvbnow,bttvb# I# B0 ^1 R) P; P. {% {1 q
" D, h6 k: J" F「要點燃那把火」,還是只想「注滿那桶水」?要繼續當「工業時代」的灌輸者,/ }4 M, H; W$ v. |
還是要轉型成「網路時代」的引導者?在教育第一線上的老師們,已經到了不得不抉擇的關口。 |