愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」
v) a! C7 J. M$ ~) r- f8 ?5.39.217.77:8898 （Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）公仔箱論壇% I' S+ z) H( T4 S0 [( k
當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，
" }+ t R/ J- z7 l! |TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」
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1 V/ o, f% }% M# A- h/ YTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，
4 |7 w: q/ Q! i& b8 W& A5 j: g 去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。
! I# |! p$ k$ \$ T- B5.39.217.77:8898 在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：
8 S* _8 e9 T- Q' z, @* Y0 _8 C4 JTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，
& A; F" g6 T- e4 [5.39.217.77:8898 你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」
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# r9 L8 E( k& [5 ]其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，
& c' ^5 ]& v! G/ u1 s 老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。# h* ^3 k2 I! q/ `! _9 s3 x( G
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就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。$ S! {$ l% q6 a6 V
他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 e; @6 n- N* D, {4 g
解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。
/ |) C) y) \1 G0 a0 E. {7 H6 t) S3 }tvb now,tvbnow,bttvb 這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，$ E7 w) _$ V0 ~
老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」5.39.217.77:8898, ^4 n s7 {. W) }' q& \
! [& ]# L* I: @+ \% l: j# { Otvb now,tvbnow,bttvb面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，tvb now,tvbnow,bttvb1 q) S( M' u4 e
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。5.39.217.77:8898+ D" d$ j! D+ d) }2 W
中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：
5 s$ `2 H: ~/ G( `0 k5 u& r 老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。
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' W; v+ K) t( x2 z6 ~+ g公仔箱論壇老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，
4 u) g* J. m+ e# b$ O( `tvb now,tvbnow,bttvb 當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，
+ t. a0 h; P3 b9 }公仔箱論壇 甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，5.39.217.77:8898% b6 ~4 w% ?9 b. ?: E
而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。tvb now,tvbnow,bttvb l1 `' E9 O Q) K, o0 Z# L' b+ Y
; ], T+ i% r! ^3 P公仔箱論壇轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，7 K) [% L" r* ]- \
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。6 h3 k) X' A1 I# J8 E
學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，公仔箱論壇/ A1 L |) f8 U- b
更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。6 _) X% M! @' V( r- o
或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。5.39.217.77:8898) a3 M- f8 A5 f0 z
( k# E7 z3 H- h5.39.217.77:8898轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：5.39.217.77:8898' p7 a& x$ C! F
「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」
e$ i* Z+ A$ v( g# u公仔箱論壇 要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、
! \ `) S7 R9 [- Q公仔箱論壇 訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。tvb now,tvbnow,bttvb) ]5 [0 O- P8 }
9 D4 }# v- L+ V( Y# w+ J轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、公仔箱論壇9 x x8 R" _8 `# Q3 y! q" H) X
知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。
' J3 v: T. b$ v& N1 ^2 @ TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 V. W8 K3 N' R6 K, F/ r! `
「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，tvb now,tvbnow,bttvb ^9 E$ H' e: r2 y% V7 e: j
還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。 |
發表於 2013-2-7 07:03 PM
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