上英文課聽寫Dictation測驗,
全班最用功的阿英坐在老師面前第一個位置。
老師讀:「嫌犯」。
阿英立刻在筆記寫上「鹹飯」.
老師不小心瞄到阿英的卷子,
但又不忍讓她難堪,就提高音量:「嫌疑犯!」
只見阿英遲疑一秒,似有頓悟提筆將「鹹飯」
改成「鹹魚飯」.
老師再瞄完後差點暈倒. 於是提高音量說,
是「犯人的嫌疑犯!」
阿英聽了覺得很有道理, 於是再加上三個字
「飯冷的鹹魚飯」.
因為阿英聽媽媽說用隔夜冷飯炒出來的! 比較好吃.
老師再也忍不住了,用翻白的眼神對著阿英,
我說是「有一位嫌疑犯!」
阿英用顫抖的筆跡慢慢寫下
「魷魚味鹹魚飯」
老師只好走到阿英身邊,
然後手按阿英的肩膀說,
是那種「罪大惡極要死的嫌疑犯!」
滿腦想著食物的阿英怯怯地塗掉先前所寫,
然後改成「嘴大餓極要食的鹹魚飯」.....
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