開學第一天，教室裡擠滿來選修「領導」課程的學生，這一群兩年後就會變成企業競相爭取的名校MBA，心中難免興奮地等待教授的出現。
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教室門被推開後，走進三個人，教授後面跟著一個年輕的陌生人，還有一位則是大家都認識的企業名人，年紀與教授相當，大約都在六十歲左右。
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4 R3 H- N9 M5 V4 N7 dtvb now,tvbnow,bttvb教授先介紹這位年輕的陌生人，說他是去年以第一名畢業的MBA學生；另外這位企業名人則是教授的高中同學，學歷只有高中畢業。
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7 O9 P3 v8 \% D+ q) G教授說明他今天會請這兩位來賓分別用二十分鐘來說明什麼是「好的領導」，然後要同學寫出這-兩人的差異何在。
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第一名的畢業生在短短二十分鐘內引用了五位名人的領導經驗，這五人包括奇異的傑克威爾許，英代爾的安迪葛洛夫，管理泰斗彼得杜拉克，與台灣的郭台銘和張忠謀。聽-來似乎這五人的領導方式便代表著好的領導。5.39.217.77:88980 o1 A, k2 K& }1 c
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年輕人講完後，很有信心地將麥克風交到這位企業名人手中，企業家微笑說，他本來可以用六個字就說明完「什麼是好的領導」，他語氣停頓了一下，「但是怕教授和同學-說我在混水摸魚，因此必須把六個字講成二十分鐘，希望大家未來不要學我把領導複雜化了」。6 n8 n' Q5 Q9 ~% K/ o$ _) l
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「在我四十年的職場歲月中，只是不斷地想做到一個境界：那就是如何讓別人在我的公司上班是出於『心』甘情願，而非出於『薪』甘情願。雖然只差一個字，我卻練習了-四十年。」
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% L7 c" k' K0 M9 W! l; y5 P「要做到『薪』甘情願比較簡單，有一套健全的管理制度就辦得到，但要做到讓別人『心』甘情願，就必須要讓員工從心底接受你，所以我才認為，領導沒有什麼大道理，就是『領導等於做人』這六個字而已」。公仔箱論壇8 M' n; H a& s$ S$ v$ n1 t" T
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「我把職場分成從什麼都不懂、初階主管、中階主管、高階主管、老闆五個階段，為了把人做好，我不斷在每一階段練習一件事，因此總共要練習五件事，雖然只有五件事-，但它們共花了我四十年的時間」。
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! ~$ c# x; w" |9 h d5.39.217.77:8898在我自己剛畢業，什麼都不會的時候，我練習的第一件事是：
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' K) n( w3 b0 R; F( \少 (不）多（是）5.39.217.77:8898 {* c8 L! I2 C, P, ^6 D
也就是我從不會去問公司給的任務有多困難，我只問自己要如何去達成而已，練習久了，就會感覺到自己正快速地成長。tvb now,tvbnow,bttvb+ S) i+ s4 K! U! t0 _: @2 Y
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後來自己變成了初階主管，我練習的第二件事是:
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少（說）多（聽）
9 Y3 x- M0 }" O3 t/ z& Utvb now,tvbnow,bttvb也就是可以聽的時候我絕對不開口，讓自己不斷學習如何掌握重點與分析邏輯。練習久了，自然學會以後講話只需講重點的智慧TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 H, y6 g8 }1 ~( s# i" |+ d, @5 n
4 y5 C* z8 d! l1 g當自己成為中階主管後，我練習的第三件事是：公仔箱論壇7 X3 \5 r/ d; K, y% ~! n! A
8 n3 _; ` r7 Y& q8 q0 i! OTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。少（我）多（你）
' |) l/ z2 ^& }& L2 N7 u( L5.39.217.77:8898也就是多想到別人，少想到自己，凡是以別人的角度來想，練習久了，自然培養出更大的雅量。公仔箱論壇9 R1 m, l$ B, [: a2 d/ O" {9 }* p
* ^# {) l2 c5 k+ S5.39.217.77:8898成為高階主管時，我練習的第四件事是：8 |" G) d) @( ?, _
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少（舊）多（新）
% \/ `3 G- R8 u+ |$ W* w3 Ztvb now,tvbnow,bttvb也就是我不再重覆做已經成功做過的事，否則不可能有新的突破，練習久了，就會不斷產生新的創意。
& d& v% Y0 g [( Z4 ?: S: r! k3 {/ ptvb now,tvbnow,bttvb公仔箱論壇+ r b5 l- u* y! u( D/ v, S+ l
最後當自己變成了老闆，我練習的第五件事是：
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/ |6 o, D5 W; |( E) d少（會）多（讀）tvb now,tvbnow,bttvb8 y$ x# M" \/ q' q2 U; x
也就是要求自己重新從什麼都不會的階段再開始要求自己，放空自己多閱讀，書讀多了，自然會看到自己還有很多本該謙虛的地方。3 H+ P7 O) l9 E8 E# \6 ^
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老教授最後向學生解說道，他今天之所以安排一位沒經驗的管理者，與一位有豐富經驗的管理者來對比，主要目的是想讓學生親身感受一個簡單的事實，若想將自己變成一-位成功的領導者，那就請先要把人做好。
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「自己都無法把人做好的人，要如何來領導別人？因為智慧都源自於怎麼做人！」 |
發表於 2012-9-23 11:53 AM
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