言衷‧嚴查禁考，預防阻考 tvb now,tvbnow,bttvb. R8 m. o! V" o* S: H! P) z) N
公仔箱論壇, J' t% d0 b" o. U, N8 l) [: G4 u m
2011-10-04 08:08
) `: e) L+ s& u8 v0 S% s8 V5 F小六評估考試禁考事件浮出台面後，一些教育工作者似乎忽視改革契機，讓群眾錯誤解讀為人師表者對禁考課題持有大題小作心態。輿論把問責矛頭指向一校之長本在情理之中，然而“禍之作，不作於作之日，亦必有所由兆”，順籐摸瓜，禁考事件中，可有教師知情不報？監考官核對考生人數時，可有向校長或校長委託人求證？若其他人都可推諉責任，置身禁考事件事外，這無助正視並剖析問題，意即禁考事件往後難免會出現野火春風的現象。
/ S, }( h% S9 {6 \9 |tvb now,tvbnow,bttvb我們情願相信禁考事件是孤立個案，絕非冰山一角。然而，直接禁考事件是顯像，證據確鑿易防；但我們不能忽視是否有教師假借權威教育，間接或委婉地阻止學生報考某些科目？持平而論，既然阻止報考事件偶有所聞，姑且不論真假，教育部何不調整沿用已久的報考制度？所謂調整，即保留由班級主任審核後遞交考試秘書處登記的制度，但需添加家長或監護人審核簽名的程序；至於臨場考試，則可設定宣誓文本，由校長或校長委託人註明考生缺考原因並簽名負起法律責任。
' z& {. A& `3 _9 t1 Atvb now,tvbnow,bttvb禁考事件，輿論把問題根源歸咎僵化的應試教育制度難免有傾向“民粹”論述之嫌。目前全球幾乎所有國家的中小學教育制度都以考試為主導，故豈能一廂情願把問題根源歸咎應試教育？教育部、州教育局和縣教育局向來嚴禁學校阻考和禁考，那教師和校長何以無懼通令，陽奉陰違？
# E9 P$ i- k4 U' a" i2 h5.39.217.77:8898適切而言，應試教育制度不過是問題的導因；問題的根源是教育部以考試成績歸類學校級別，而非以綜合表現評估一所學校。因此，教育部若不調整評估制度，即使有心嚴查禁考事件，嚴防阻考現象，但我們擔心的是上有一尺政策，下有一丈對策。（星洲日報／言路‧作者：言衷）公仔箱論壇' Z# j! j+ ] @) t: _! v, n
/ v, d6 c- m+ E' NTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
5 M- T0 w1 r# L8 ntvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 s+ u* w6 K5 w, e' n7 D3 P
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) t* j5 @4 v ~- g1 t/ T
7 B, ?( J: P2 M8 y: O, h! aTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
) M; _ i P1 x* F9 q& l6 l$ J. J- ]公仔箱論壇
, r5 g; F: h( G! T! k# V% t% K5 @7 b
/ f* X$ n% u6 N. W
: f* F& u. ]0 t7 C' p3 k) x# F# S0 {: BTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。來源 / 版權所有：以上所述媒体 / 作者
( p. n+ ^/ \2 R# c6 v5.39.217.77:8898(以上内容摘自或摘译自 其它媒体 / 作者 ，不代表發帖者观点) |
發表於 2011-10-2 06:40 AM
| 
發表於 2011-10-4 11:51 AM
|