方美英‧讚美的力量
/ N0 w$ v" j( MTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
8 D: @5 y! g' O2 _. F2 I4 p5.39.217.77:88982011-09-14 08:36 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- {# t8 _9 |2 J g- b3 P
“老師讚美激勵發奮求學，零分懶惰蟲變博士生”這則報導，透露了一個重要的訊息：讚美的力量可以創造奇跡。報導可以為社會大眾帶來積極的鼓勵作用。
; m7 k" k) I& Z' e' J: ^! ltvb now,tvbnow,bttvb哲學家詹姆士精闢地指出：“人類本質中最殷切的要求是渴望被肯定。”美國著名企業家瑪麗．凱．阿什說：“要成為一個優秀的管理人員，你必須瞭解讚美別人可以使人成功的價值。讚美是一種非常有效而且不可思議的推動力量。”可見，學
# j8 _% r* l- {) \8 Z/ L, m. r5.39.217.77:8898會適當地讚美他人，非常重要。只要今天你是他人的父母、老師、上司、主管、領導，又或者你是他人的長輩，就應該學會讚美。
! o8 q' d2 _ j# Q% p+ N0 V! n1 Q% j3 o公仔箱論壇當今社會普遍存在一種“挑錯”、“挑毛病”的風氣，這是不健康的現象。若我們可以換個角度，多發掘他人的長處，多給對方一些鼓勵，那麼，結果可能會是不一樣的。對於一個喪失自信的人來說，鼓勵他，開導他，可能都沒有一句讚美的話來得有力量。在你讚美別人時，你會發現自己擁有無限潛能去感動身邊的人。同時，身邊的人在得到你的正面力量之後，煥發出來的潛能及生命力，是無可限量的。公仔箱論壇* j. c' a8 p* l1 f
若沒有怡保三才華小朱兆玉老師給予的讚美，康政威不會感覺到學習的喜悅，更不知要發奮向上。教師的讚美是陽光、空氣和水，是學生成長不可缺少的養分，能溝通教師與學生的心靈，能培養學生的自信心與良好的品德。教師的讚美越多，學生就越顯得活潑可愛，學習的動力就越強。) [+ d6 f" l6 L8 e& k* [! U d' Q5 d
可惜，如今，部份教師對學生不當的責備、侮辱甚至體罰，造成學生生理和心理受創，甚至留下永久的傷害。學生被老師過度處罰的新聞時有所聞，家長領著孩子到學校興師問罪，造成學生、教師、家長、學校各方面的困擾。
6 O4 I4 u/ C, C: N7 W( m1 stvb now,tvbnow,bttvb身為一位老師，若能對學生小小的成功、小小的優點給予讚美，可以強化學生獲得成功的體驗。身為一位公司的上司，讚美的力量在於它能產生激勵作用，從而團結員工，使下屬對團隊更有歸屬感，形成“人和”局面，促進企業發展，體現高水平的運作。
: L' [8 U0 k, ]3 w$ K讚美是生活中的潤滑劑，運用得當可以達到事半功倍的效果。懂得讚美與激勵的作用與內涵，有助於營造溫馨的家庭，建立和諧的班級，組織奮發向上的公司團隊，構建團結和睦、共存共榮的社會。（星洲日報／言路‧作者：方美英）tvb now,tvbnow,bttvb) N4 Z2 g5 f% m* ~
6 }! ]) \% @) `7 U. Y+ X
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# D8 c2 _9 {& G0 u
5.39.217.77:8898 ^ D: o9 y, X' `/ D
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。8 b9 T) j. ]0 B% v: q
5.39.217.77:8898( s/ J) {2 j- @9 D1 i. @* _' a
4 q, ^6 R+ r) c: \( w! {, ]: j8 V
( i1 l, r* \. W- F' U3 _ N/ N' i, o: I; ]
) ~, A; p: S: Q$ \
7 I* i; f: C) J) mTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 tvb now,tvbnow,bttvb j# ^0 k A: ~; _& L! j& E5 m
來源 / 版權所有：以上所述媒体 / 作者
' N# S3 \" u5 B7 G0 a- d/ k公仔箱論壇(以上内容摘自或摘译自 其它媒体 / 作者 ，不代表發帖者观点)
1 s% U7 C# `8 W) ATVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
8 Y: I+ ?& l& A! g6 r1 a+ l4 ?5.39.217.77:8898 |
發表於 2011-9-15 07:41 AM
| 
發表於 2011-9-16 02:51 PM
|