開學第一天，教室裡擠滿來選修「領導」課程的學生，這一群兩年後就會變成企業競相爭取的名校MBA，心中難免興奮地等待教授的出現。
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; C( M+ |5 V* A教室門被推開後，走進三個人，教授後面跟著一個年輕的陌生人，還有一位則是大家都認識的企業名人，年紀與教授相當，大約都在六十歲左右。# R0 h# B2 `$ y7 s$ F( j/ @; D
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教授先介紹這位年輕的陌生人，說他是去年以第一名畢業的MBA學生；另外這位企業名人則是教授的高中同學，學歷只有高中畢業。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 `$ T0 x# K# g6 p
" d& B8 n c" i% m5 {2 ]tvb now,tvbnow,bttvb教授說明他今天會請這兩位來賓分別用二十分鐘來說明什麼是「好的領導」，然後要同學寫出這-兩人的差異何在。
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第一名的畢業生在短短二十分鐘內引用了五位名人的領導經驗，這五人包括奇異的傑克威爾許，英代爾的安迪葛洛夫，管理泰斗彼得杜拉克，與台灣的郭台銘和張忠謀。聽-來似乎這五人的領導方式便代表著好的領導。
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年輕人講完後，很有信心地將麥克風交到這位企業名人手中，企業家微笑說，他本來可以用六個字就說明完「什麼是好的領導」，他語氣停頓了一下，「但是怕教授和同學-說我在混水摸魚，因此必須把六個字講成二十分鐘，希望大家未來不要學我把領導複雜化了」。5.39.217.774 }+ v, {$ p% y' _" R
# M8 J) d; }0 g5 ftvb now,tvbnow,bttvb「在我四十年的職場歲月中，只是不斷地想做到一個境界：那就是如何讓別人在我的公司上班是出於『心』甘情願，而非出於『薪』甘情願。雖然只差一個字，我卻練習了-四十年。」) g' C% C P" d6 J- b
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「要做到『薪』甘情願比較簡單，有一套健全的管理制度就辦得到，但要做到讓別人『心』甘情願，就必須要讓員工從心底接受你，所以我才認為，領導沒有什麼大道理，就是『領導等於做人』這六個字而已」。
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& i" U& s$ u8 A7 n0 pTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「我把職場分成從什麼都不懂、初階主管、中階主管、高階主管、老闆五個階段，為了把人做好，我不斷在每一階段練習一件事，因此總共要練習五件事，雖然只有五件事-，但它們共花了我四十年的時間」。
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1 b( f8 U8 U5 e$ C" b+ ^在我自己剛畢業，什麼都不會的時候，我練習的第一件事是：公仔箱論壇/ X a( H% g2 L, _# H
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少 (不）多（是）
! |0 d: n& p, k+ n5 Ctvb now,tvbnow,bttvb也就是我從不會去問公司給的任務有多困難，我只問自己要如何去達成而已，練習久了，就會感覺到自己正快速地成長。
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2 x8 Y/ P6 U0 E+ K- P. vTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。後來自己變成了初階主管，我練習的第二件事是:8 L; p4 F8 t4 D. v+ S
5 R! D+ k/ V7 O9 W% {+ H Atvb now,tvbnow,bttvb少（說）多（聽）
' g k7 f3 {9 W: J4 I) f" M5.39.217.77也就是可以聽的時候我絕對不開口，讓自己不斷學習如何掌握重點與分析邏輯。練習久了，自然學會以後講話只需講重點的智慧
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T" z2 F! w7 g. C公仔箱論壇當自己成為中階主管後，我練習的第三件事是：
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少（我）多（你）
& L/ h8 l4 s6 w1 ^# y( I" F- `9 Ztvb now,tvbnow,bttvb也就是多想到別人，少想到自己，凡是以別人的角度來想，練習久了，自然培養出更大的雅量。
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}" b& M. e( z# O( S- Qtvb now,tvbnow,bttvb成為高階主管時，我練習的第四件事是：
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少（舊）多（新）
$ }' L! U! f* _+ l5 o- A( i/ I+ x" c也就是我不再重覆做已經成功做過的事，否則不可能有新的突破，練習久了，就會不斷產生新的創意。
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. c! |, z% P1 @( rtvb now,tvbnow,bttvb最後當自己變成了老闆，我練習的第五件事是：+ Q, ~7 q% V h' L0 W
! V3 V, Y9 g2 i; |( @4 r- M/ z- WTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。少（會）多（讀）5.39.217.77; i; o" ^- m$ k$ d0 \8 s' E
也就是要求自己重新從什麼都不會的階段再開始要求自己，放空自己多閱讀，書讀多了，自然會看到自己還有很多本該謙虛的地方。9 d( d1 Q: L& z+ x8 A; O( O
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老教授最後向學生解說道，他今天之所以安排一位沒經驗的管理者，與一位有豐富經驗的管理者來對比，主要目的是想讓學生親身感受一個簡單的事實，若想將自己變成一-位成功的領導者，那就請先要把人做好。8 O3 x4 F% v" h |$ o& a7 n! n
' k/ P6 J2 i/ Z; b1 ~3 W「自己都無法把人做好的人，要如何來領導別人？因為智慧都源自於怎麼做人！」 |
發表於 2012-9-23 11:53 AM
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