返回列表 回復 發帖

[冷知識分享] 用病毒製作電池

 ,  描述: Where Legend Happens!!!
3 a( H& N; R7 x' R7 j/ a  Z
美國 MIT的研究人員AngelaBelcher與生物工程教授把一種經過基因改造的病毒當成樣板,在常溫中製造出氧化鈷與金的納米線。這個病毒也可以在聚合物層上自我組裝成薄片。在與納米線結合之後,可以製造出一個具有彈性的物質,適合用來當鋰離子電池的電極。這根絲與尼龍繩的強度差不多,在紫外線照射下發出極亮的紅色。5.39.217.77" {% e$ o- _  ~$ {# u( ?7 ^
  ]4 S  u5 W! I1 z/ U
為了要製造納米線,研究人員藉由改變病毒的基因修改了 M13 病毒的主外鞘蛋白(major coatproteins)。他們增加了聚四穀氨酸鹽(tetra-glutamate)群組到 2700個主外鞘蛋白當中。穀氨酸鹽在離子交換的過程當中會與金屬離子結合。* X  ]0 l0 Z2 g3 U

* z" @$ A( C; Z! k; k$ Btvb now,tvbnow,bttvb為了要用氧化鈷將病毒塗布,這個團隊在室溫下,以氯化鈷的水溶液培養病毒顆粒。然後他們使用 NaBH4 的溶液降低混合比率。跟隨著水中自發的氧。其結果是沿著病毒的長邊,由直徑 2-3 nm 的 Co3O4 納米結晶所構成的納米線。
2 X. M+ T0 t+ D  \公仔箱論壇
+ P1 r! g: a% @& F5 Q, @: _( L) ]這個線的直徑有 6 nm,長度是 880 nm,與病毒尺寸一樣。"我們可以做出更大的尺寸," Belcher 說,"不過其長度都是 880 nm。"5.39.217.77( o# T" O" m2 T% ?/ H/ s4 [/ m
5.39.217.77$ _1 x9 _/ M3 h' O
這個納米線在扮演電極時,顯示其與用超過 500 度C的 Co3O4 納米結晶所產生的具有類似的行為。tvb now,tvbnow,bttvb, _9 q% [* k2 P& n/ s% ]+ E, t
公仔箱論壇  U* \$ v! O# |1 x
這個團隊更進一步的改造病毒,他們在製造鞘蛋白的部份引入綁金縮氨酸(gold-binding peptide)。在塗上氧化鈷製之前,讓病毒在懸浮液當中塗上了 5nm 的金顆粒,造出包含氧化鈷與金納米粒子的複合納米線。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: Q; K4 p# d. \0 \

# I( N3 e: ~+ L( }) i  w根據研究者表示,這個複合的納米線能比純粹的氧化鈷納米導線,產生更高的初始與可逆的鋰儲存容量。該團隊估計這個混合導線擁有比純納米導線還要多出至少 30% 的比電容。
8 k; y/ }! I' M% I公仔箱論壇* r) A0 p0 B% M# M1 v
還有,帶負電的改造病毒顆粒可以在線性聚乙烯亞胺(linear
$ v1 e( f  M/ E! o* ^) h5.39.217.77polyethylene imine)/聚丙烯酸(polyacrylic acid)的薄膜上形成整齊公仔箱論壇/ _* T, r/ P& f& f$ J
的二維液態結晶。該團隊於病毒上生長氧化鈷之前採用這個步驟,結果製造TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 L/ Z7 p, R9 g
出相當有組織且長度超過 10 cm 的納米線薄膜。
, _  n# H' b6 ?9 W. h: {+ btvb now,tvbnow,bttvb
! E2 D1 f6 N8 X; Y' `9 o公仔箱論壇除了製作電池電極,這些材料可以用來製作晶體管、太陽能模塊,甚至能識別化學武器。5.39.217.776 W; x; d& i: V5 ?/ u

: f% ]/ J8 G8 h4 f$ L出處
4 e% H" p. V% l+ {6 b2 S5.39.217.77http://nanotechweb.org/cws/article/tech/24581
6 h' u' I: @. N公仔箱論壇http://www.eetimes.com/showArticle.jhtml?articleID=167101011' ~2 n( G( v* A. E6 W1 O2 q, G2 O
http://www.zyvex.com/nanotech/nano4/whitesidesAbstract.html
洛杉磯湖人俱樂部 / 如果人間有未來,一定是綠色的。
咩黎架@@: y$ K. W1 h. v/ ]* f* v; {
唔係好明
dont know what, anywhere thanks 4 sharing.
返回列表