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用心,決定成敗的關鍵

一位老師跟我抱怨現在的孩子不是不用功,而是不用心。叫他做的都會按照吩咐去做,
2 m; [8 X) a. x# G- d# S5.39.217.77 只是不用心去想中間的關係,以致辛苦讀進去的資料沒有放對地方,變成白讀。
& |5 y5 e7 Q( h! O* d) [/ M# ]( n* OTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 另一位老師說,不只孩子不用心,連大人也不用心,她跟朋友約在高鐵車站見面,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 ~4 T7 W4 B+ v7 Q7 \
朋友臨時有事不能來接她,請別人代勞,但竟然沒有把見面地點的細節告訴來接的人,公仔箱論壇4 f& }5 D; B8 D
害她在車站多等了半個多小時。她生氣的說:「換人接沒關係,但要講清楚,
$ O# U' ]& t' t4 L5.39.217.77 怎麼可以這麼不用心,丟下一句『去幫我接』就不管了。」
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; ?! _8 Y8 `& l9 Ctvb now,tvbnow,bttvb在心理學上有個墨菲定律(Murphy’s law):假如事情有可能出錯,/ `% z7 K7 {. G
就會出錯(If anything can go wrong, it will.)。很多意外就是這樣發生的,: c, e9 x0 b0 d$ c' {+ g$ i
說話者沒有用心想一下聽話者的背景知識,陰錯陽差,悲劇就發生了。# y2 ~, _: k' D/ j6 m1 R5 e
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哈佛有位教授在上課時問學生:「下課前,有時間聽我講個故事嗎?」
# Q  i, |, F$ l! d 學生都看看手錶說:「當然有。」他再問學生:「現在是幾點?」公仔箱論壇) E( ~9 a% F" j
結果剛剛看過手錶的學生又再看一次錶才能回答。我們納悶:公仔箱論壇( F1 N& Z" v! U
「不是才看過時間嗎?怎麼不知道現在幾點?」公仔箱論壇: @9 a, ]) q# p+ L  Z. c
他說:「學生第一次看手錶時,不是看時間,而是在看離下課還有幾分鐘,
1 W3 n# p6 Z# v5.39.217.77 夠不夠讓老師講故事,所以就不知道時間是幾點,必須再看一遍。」
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其實我們看東西不是用眼在看,是用心在看,你只看得見你預期看見的東西2 L3 y& G% j% A" i
(All that we see are our visualization, we see not with the eye, but with the soul.)。( e5 G: V, U8 {$ j5 r0 R
我們從小學會在特定情境中尋找特定東西,心中所預期要找的東西,
. N; V3 ^" u" htvb now,tvbnow,bttvb 會使我們忽略了不在預期中的環境物件,因此就視而不見了。
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這種只看一件東西的標準答案教育方式,對創造力非常不利,- _5 s+ p: r" {, [7 u
因為創造力的定義就是「在每個人都看到的東西中,看到別人沒看到的」。
/ O3 l: {7 P+ G0 ^5 I* q+ g- j0 X5.39.217.77 孩子必須能從不同的角度去看事情,才會產生創意。在還有八天才出生的小貓大腦攝影上,
2 s/ ^$ h5 E4 Q5 h5 ] 我們看到牠大腦神經元有密密麻麻的神經連結。但等牠變老時,
1 C) Z, |, q) v4 Y: Htvb now,tvbnow,bttvb 同一個神經元的神經連結已不像小時候那麼茂密。用進廢退,只剩下常用的變得很粗大,公仔箱論壇8 Z0 c9 {9 u! Z
不用的已被修剪掉了。神經連結得愈密,愈容易觸類旁通,5.39.217.774 o/ o+ Q( s# l, Y6 o0 n* r: S
所以小孩的創造力常比大人好,他們常看到大人沒看到的東西。
$ }' F, V6 E1 n6 q5.39.217.77 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。# Y+ t9 y" \) h; T2 U+ w4 a
凡事用心是成功的必要條件。在科學上,一個問題界定得好,答案就出來了一半,
! ~4 n$ F0 G$ @8 f6 h$ Z6 j5.39.217.77 誠如大家熟知的「季諾的弔詭」(Zeno’s Paradox):如果每次都朝目標前進一半的距離,
+ J) p, f2 `/ j  C! D5.39.217.77 將永遠無法到達目標,也就是說,如果每次朝家門走一半的距離,將永遠進不了家門。
) S3 J8 y& w8 \& l1 l8 d2 @+ Itvb now,tvbnow,bttvb 但是如果把這個詭論倒過來,每次只朝目的地走一小步,不論這一步有多小,
+ M3 g' A+ ?) ~4 ]tvb now,tvbnow,bttvb 總有一天可以到達目的地。所以應該鼓勵孩子去做,即使做得慢,也總有一天會達到目標。5.39.217.77" N' U3 C" T3 r* J' B; _$ N( s6 C
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「天下無難事,只怕有心人」,人生的任何問題都在於我們如何去界定它,5.39.217.774 V' v8 W# a. N  h" @
登高自卑,行遠自邇,不要怕孩子學得慢,只要用心,一定會成功。
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