在一次上時間管理的課堂上,教授在桌子上放了一個罐子。然後又從桌子下面拿出一些正好可以從罐口放進罐子裡的「鵝卵石」。
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當教授把石塊放完後問他的學生道:「你們說這罐子是不是滿的?」& V* W, u8 s& | B2 X+ F# z( e
+ g0 h9 U. _3 N6 w8 F公仔箱論壇「是,」所有的學生異口同聲地回答說。
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* f% q M) H) d# B5.39.217.77「真的嗎?」教授笑著問。
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( M( u2 U/ W! Z4 a* r2 u5.39.217.77然後再從桌底下拿出一袋碎石子,把碎石子從罐口倒下去,搖一搖,再加一些,又問學生:「你們說,這罐子現在是不是滿的?」6 _: c: I |5 Y+ N$ D" J5 f
. l. }0 X% Z" l! Q- q3 h/ {tvb now,tvbnow,bttvb這回他的學生不敢回答得太快。最後班上有位學生怯生生地細聲回答道:「也許沒滿。」
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「很好!」教授說完後,又從桌下拿出一袋沙子,慢慢的倒進罐子裡。
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倒完後,於是再問班上的學生:「現在你們再告訴我,這個罐子是滿的呢?還是沒有滿,」「沒有滿,」全班同學這下學乖了,大家很有信心地回答說。tvb now,tvbnow,bttvb" p! a3 p" v- Y. F
[/ c3 M; K: q" N「好極了!」教授再一次稱讚這些「孺子可教也」的學生們。稱讚完了後,教授從桌底下拿出一大瓶水,把水倒在看起來已經被鵝卵石、小碎石、沙子填滿了的罐子。1 E2 U& i* ]( I0 S
/ ?; t/ B% o/ \ ~6 [& x: m! Ztvb now,tvbnow,bttvb當這些事都做完之後,教授正色問他班上的同學:「我們從上面這些事情得到什麼重要的功課?」tvb now,tvbnow,bttvb, v; g5 [# V1 V3 D" \
4 I5 S4 c" F( B; k& h4 p班上一陣沈默,然後一位自以為聰明的學生回答說:「無論我們的工作多忙,行程排得多滿,如果要逼一下的話,還是可以多做些事的。」
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2 ]) p' O9 W/ b; B) U這位學生回答完後心中很得意地想:「這門課到底講的是時間管理啊!」
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) q5 A: K# X7 |; k教授聽到這樣的回答後,點了點頭,微笑道:「答案不錯,但並不是我要告訴你們的重要信息。」* p+ c6 a$ d" U
9 y2 _9 E8 \( }/ c! W9 |2 atvb now,tvbnow,bttvb說到這裡,這位教授故意頓住,用眼睛向全班同學掃了一遍說:「我想告訴各位最重要的信息是,如果你不先將大的「鵝卵石」放進罐子裡去,你也許以後永遠沒機會把它們再放進去了。各位有沒有想過,什麼是你生命中的鵝卵石?」
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6 u# H0 B2 s5 gtvb now,tvbnow,bttvb什麼是我們生命中的「鵝卵石」?是和我們心愛的人常相廝守?是我們的信仰?教育?夢想?值得奮鬥的目標?做年輕人的好榜樣?為下一代留一些值得的回憶?tvb now,tvbnow,bttvb3 N. n3 |% x) g A- ?) W. s
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也許在今晚上床之前,或一個人安靜的時候,我們都該想想「什麼是我生命中的鵝卵石」這個問題。
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台灣的教育,往往只是教我們怎麼把書讀好、進好學校,但很少教我們怎麼去做一個快樂的人、過一個有價值的人生。換句話說,我們都很會怎麼用小碎石加沙和水去填滿罐子。但是很少人懂得應該先把「鵝卵石」放進罐子裡的重要性。 |