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[中國內地] 出題老師澄清 爆料者曲解題目引誤解 大學「神考題」:如何看待「約砲」

出題老師澄清 爆料者曲解題目引誤解 大學「神考題」:如何看待「約砲」7 A2 t* N% ^- C

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網友爆料稱,四川師範大學「大學生性文明與性健康」這一課程的期末試題「驚現神考題」,壓軸題為「如何看待大學生約砲」。出題老師澄清,爆料網友曲解了題目,本意實為「大學生如何看待約砲」,旨在引導大學生從性道德、性文明等角度反思該行為。
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根據網友發布的圖片,這是試卷的第五題,題目原文為:「目前社會上有一種現象,通常不是想戀愛卻又有性需求想滿足的人,通過網絡聊天軟件找他人相約見面發生性關係,俗稱約砲。作為一名大學生,你認為應當如何看待這種現象?」《南方都市報》報道,對於「約砲」出現在試卷中,有網友認為很貼近現實,大學教育理當如此;也有網友認為,作為正規大學的期末考試,不應出現如此低俗的討論。
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確如出題老師所言,首發網友曲解了題意,在傳播中引起一些誤解。「大學生如何看待約砲與如何看待大學生約砲,完全是兩個概念。」出題者、四川師範大學生命科學學院老師王煜說,設置此題的初衷是希望學生樹立正確的性道德和性觀念,對「約砲」等雖然沒違法卻不道德的行為有理性的認識,沒想到會被學生傳到網上引發爭議。
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王煜介紹,「大學生性文明與性健康」是四川師範大學的一堂全校選修課,本學期有500多人選修,分兩個班,32學時。「我們在14日舉行了期末考試,總分100分,那道題的分值是單題最大的,前面還有題目涉及性生理、性心理、性文化等專業知識。」王煜表示,「約砲」這類話題在日常的課程中也曾涉及,該課程的主要內容就是結合當下的社會熱點話題,讓學生科學地接觸、討論性知識。
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該校多個學生透露,此課程是學校「最考人品」的選修課,放出來往往幾分鐘就沒了。一個曾上過此課的學生講述,「我最初是覺得好奇,去聽了後才發現真的可以學到東西。」
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這一課程屬於四川省精品課程,此前一直由該校政治教育學院副教授田華任課。田華認為,「大家對約砲這個詞太敏感了。我們在課上的立場是反對這種沒有情感基礎、沒有責任感的行為,引導學生樹立正確的性道德觀也是開課的重要目的之一。」
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田華2013年在接受當地媒體採訪時介紹,授課時還會請醫生、生物老師、同性戀者從各自維度傳播性文化和性知識。近一年,田華被外派到韓國交流,課程便暫由王煜代任。王煜表示,根據此前所做的調研,當前大學生在性方面的不良行為有一定數量。「光靠這一門課肯定難以改變很多,但我們也希望做的努力能得到理解,更希望得到社會各界的幫助。
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