) M- p; j' F0 i' C5.39.217.77日前,一篇“史上最牛碩士論文”引起網絡熱議,揭發者稱該論文抄襲嚴重。為了遏制學術不正之風,今年中國部分高校開始啟用“學位論文學術不端行為檢測系統”,在高校畢業生進入最後的答辯期,這種論文“測謊儀”在新疆、武漢、上海等一些高校的實際使用,引來不小的震動。然而,有矛就有盾,針對“測謊儀”,一種幫助學生檢測論文是否過關的“生意”已經悄然開張。8 Y& j7 K3 \* w
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什麼是論文測謊儀?
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浙江大學發生的“賀海波論文剽竊事件”一度引起海內外輿論的高度關注,教育部、浙江大學再次明確表態:反對學術不端行為,在查清事實的基礎上依法依紀嚴肅處理,查清一起,處理一起。而賀海波本人也已被解除聘用合同。tvb now,tvbnow,bttvb m' }4 q+ C2 |$ K. N8 a
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盡管這件論文剽竊事件最終得到處理,然而,從整個事件被發現的過程看,發現某人論文存在剽竊嫌疑的預防機制並不存在。只有先發現,然後才能再談查清與處理。5.39.217.77: c& v0 Q1 |, e# z( k
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2008年年底,一種名叫“學術不端文獻檢測系統”的軟件在經過近兩年攻關後研制成功並在高校等科研單位推廣使用。 這一消息,早已在高校應屆畢業學生中間傳播,他們形象地為它取名“測謊儀”。
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這個系統以《中國學術文獻網絡出版總庫》為全文比對數據庫,範圍涵蓋中國學術期刊網絡出版總庫、中國博士論文網絡出版總庫、中國優秀碩士論文網絡出版總庫、中國報紙全文數據庫、中國專利全文數據庫、中國科技成果數據庫、中國年鑒網絡出版總庫、中國工具書數據庫、中國標准數據庫等。只要將任意一篇文章與對比資源庫中的文獻進行比對,這套系統便能檢測出哪些詞句或者段落跟以往的論文有雷同之處,甚至詳細到了哪些字跟以往的論文有雷同之處。根據總複制比的不同,系統會用不同的顏色反映。這套系統可檢測抄襲與剽竊、偽造、篡改等學術不端文獻,可供高校檢測學位論文和已發表的論文,並支持各高校自建比對庫。
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" O/ i: E; J' H目前,這套由中國學術期刊電子雜志社與清華同方知網共同研制的學術“測謊儀”,已在國內高校推廣。而武漢大學副教授沈陽自主研發的“ROST反剽竊系統”軟件,目前已在全國20多所高校院系和100多家期刊社使用。兩個版本的測謊系統由于對比庫不完全相同,一篇被檢測論文的抄襲率結果也可能存在偏差。tvb now,tvbnow,bttvb3 j6 `, t1 E; i5 f% g' Y1 u2 a
5 L! _5 h' j% w% Y近來,高校畢業生進入最後答辯期,在已經推廣使用學術論文檢測系統的高校,學生的日子並不好過。tvb now,tvbnow,bttvb- N+ c" R2 Z1 S3 f
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“這段時間總有消息傳來,誰的論文被檢測出超過30%,那意味著論文答辯被推遲,畢業証和學位証書也要相應延遲。”化名孫曉的一位高校本科生告訴記者,30%是他們學校界定是否抄襲的檢測上限。9 \' Z! z; l. c0 X% V
% d3 x! V( g3 @. u據了解,檢測系統會將文獻綜述部分、正常引用部分自動剔除,剩余部分只要有10%相似,就將視為抄襲。但一些學校根據本校的情況,都將10%的標准調至30%。
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悄然蔓延的“生意”
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! C( Y, z2 N3 M5 L5 r據武漢當地的媒體報道,華中科技大學、華中師範大學、武漢工程大學等高校的研究生院從今年上半年開始啟用“學位論文學術不端行為檢測系統”,對研究生學位論文進行檢測。
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武漢大學的一紙通知引起了一些學生的緊張,有人甚至開起了如何應對反剽竊系統的“研討會”,研究如何從論文行文、引文規範等技術層面上規避該系統。有學生提出了反“反剽竊”的“殺手閒”:將論文由文字格式轉為圖片格式。5.39.217.77- ^" j& d4 U* |% ]7 h5 Y( `
I% p) K3 E! h {就在學生們動用“聰明才智”想辦法騙過“測謊儀”的檢測時,網絡上一種專門幫助學生檢測其論文是否過關的服務已經悄然誕生。在淘寶網,鍵入“學術論文檢測”,即可搜索到賣家提供的檢測服務,服務的收費從10元到90元不等。
) x* F4 e: u) @" ?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 n y. R$ B$ d
在一家店鋪記者看到,店家提供的產品只有兩種──學術論文檢測和下載知網、維普、萬方、超星等論文網站的各類論文。從賣家的交易記錄顯示,這家注冊開店不到3個月的店鋪,已經做成了近200筆生意。而在買家使用“論文檢測”軟件後的評價中,一位注冊名為“粉怒的兔子”的買家表示,“跟學校測的有3%~5%的誤差,還是准的。介紹了幾個同學來測了”。
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記者在與賣家的交流中了解到,這種軟件之所以會與學校檢測產生誤差,是因為資料庫在不斷更新,如果使用檢測比學校稍早幾天,就可能出現一定的偏差。同時,該店主再三叮囑記者,一定要搞清楚自己學校正在使用哪個系統,系統不同,意味著對比庫不同,因此得出的檢測結論也會差別較大。公仔箱論壇 d$ U+ H# F2 B4 ?
: T7 h6 F2 m3 B) t公仔箱論壇在使用過該店檢測服務的買家評價中,絕大部分人都給與了“好評”,有不少人甚至明確表示,會介紹同學來。' I" M P3 E, L2 o: c5 G5 ^
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而在另外一家提供此類服務的店鋪,店主鏈接的博客中,很詳細地介紹了他們提供的檢測系統──武大ROST論文檢測系統與大部分高校使用的CNKI檢測系統的不同之處:CNKI的文獻庫覆蓋2000萬篇文獻,我們覆蓋了188億個網頁和490萬篇論文文獻,所以我們針對網絡信息內容檢測會比較全面。CNKI只給出一個總的相似度,並沒有詳細的抄襲位置的顯示。我們的系統會給出一個詳細的檢測報告,能夠顯示每一文本段與現有文獻的相似度,描紅顯示高相似文字部分,並且有專用的閱讀器,可以方便地查看檢測結果,並定位到你的論文的相似度較高的位置,方便用戶進行修改。5.39.217.77& O; z5 q1 ^2 z; B% @
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在博客留言中,基本都是用過此軟件的人對博主的感謝:感謝你們!感謝了,我(論文)也過了。謝謝,俺也終于過了……tvb now,tvbnow,bttvb" _. B" C ~6 ^, V
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+ N. l! J' A! y* M/ |% o6 G" k公仔箱論壇技術與誠信的較量2 V6 B0 M5 t5 B& l3 `
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( k! E% j& D5 N+ l盡管“學術論文測謊儀”在部分高校使用之前,就受到社會輿論的廣泛質疑,但這個系統在高校的推廣使用,的確引起不少學生的震動。過往,學生們拷貝加粘貼的論文,在儀器面前還是露出了馬腳。從上面使用人最終的使用評價和留言能夠看出,那句如釋重負的感謝中透出怎樣的僥幸。公仔箱論壇# ~( ^" X8 p5 L0 s: q6 p( Z; k
! D1 g6 x1 N3 ?; I* u2 u7 ^+ mtvb now,tvbnow,bttvb然而,當局者在探討如何“檢測”與“反檢測”的技術問題時,抄襲本身所折射出的誠信本質問題,卻在喧囂的技術討論中被忽視。
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$ v( Y# k- J+ l3 u3 Z( k公仔箱論壇近幾年,因為論文抄襲而被取消學位的新聞屢見報端。而新華網針對論文抄襲事件的調查顯示,44.25%的投票者認為這是“普遍現象,屢見不鮮”,24.28%的投票者在評價此事的社會影響時選擇了“不抄白不抄,大家都這樣”。5.39.217.77: I& r3 n3 {5 O7 }: S: u
( v% {: v" z/ i1 T& J2 D" N“不抄白不抄”的心態,在整個學術生態陷入危機的背景下,很容易理解。5.39.217.77- l, _% P6 h5 }+ `6 C! M
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“學術風氣不正、學術道德滑坡、學術生態失範等現象的出現,一個重要原因是利益驅動。” 貴陽學院院長龔振黔說。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, j: h: g0 H3 \4 N5 O# G
: t d( i: c, p9 M R4 Z( |; \TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。利益,對于科研單位和諸如賀海波這樣的大學老師來說,意味著經費和職稱,對于那些要畢業的高校學生來說,意味著學位和証書。採訪中,有學生表示,既然很多大學老師都會抄襲剽竊,為師不尊,還要來要求我們?更何況,目前嚴酷的就業壓力下,實習和就業才是最關鍵的,相較而言,沒有太多價值的畢業論文既無法幫助就業,大部分學生也沒有條件去做更多的調查研究,寫出貨真價實的論文。
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沈陽接受採訪時表示,在老師的論文中的確存在“學術原罪”,經過50萬篇論文的抽樣發現,老師的論文抄襲量非常大,抄襲的人非常多,嚴重抄襲的人也不少。這就是說,如果都揭露出來,會不亞于一場運動。沈陽表示,今後反剽竊軟件推廣後,學界抄襲現象依然不容樂觀。只是會抄得更加隱蔽,更加辛苦而已。
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0 @3 v+ K2 I" p M. ]5.39.217.77不少高校老師在肯定論文檢測系統的作用後,對它未來的實際功用和沈陽一樣,並不樂觀。事實上,檢測系統只能起到一個提醒和防止的作用,根本還是要提高學術人員的思想境界和道德覺悟。針對大學生,提高他們的誠信意識與學術道德意識,這也是杜絕以後他們走上工作崗位後以同樣不誠信的手段獲取利益的預防教育。
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( I# s9 h/ g/ W5.39.217.77沈陽介紹,在國外的大學里面,學生平常的作業和小論文如果是抄的,被發現都會被退學,更不用說是答辯的論文了。國外對學者的要求非常高,這就是國內和國外的學術廉恥心以及整體學術環境的區別。技術只能跟著人走。tvb now,tvbnow,bttvb5 G: f: @1 e+ K4 i, y0 {" R! k
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