今天是美好的一天

chrislov

一個失明的男孩坐在一個大廈的階梯上，擺了一頂帽子在他的腳旁，拿著一個告示牌寫著：「我是瞎眼的，請幫幫我」。帽子裡只有幾枚硬幣。
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一個男人經過了，他從口袋裡掏出了幾枚硬幣投入帽子裡。然後，他拿起告示牌把它翻轉過來寫了一些字。他放回告示牌，以便走過的每個人都會看到新的詞句。
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帽子很快的開始填滿了錢。更多人給失明的男孩更多的硬幣。tvb now,tvbnow,bttvb. A3 x: C6 r5 n4 P- S
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午後，改寫了告示牌的男人來看看事情發展得怎麼樣了。男孩認出了他的腳步並問：「您是不是今天早上改寫我的告示牌的人？您寫了什麼？」
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% E0 U$ M4 U" ?tvb now,tvbnow,bttvb那人說：「我只是寫真相。我說了你原本的意思，但用的是另一種說法。」
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7 B: l' N- l, Z! ~他寫的是：「今天是美好的一天，但我卻不能看見。」tvb now,tvbnow,bttvb8 r" \2 B% d  U2 C0 B6 i8 S
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你認為第一個告示和第二個告示寫的是同一件事嗎？當然兩個告示都是告訴別人男孩是失明的。tvb now,tvbnow,bttvb; q* ?' W2 s( z' O
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但第一個告示單純地告訴人投入一些錢在帽子裡以便幫助這位男孩。第二個告示告訴人們他們能享受美麗的一天，但男孩不可能享受它，因為他是瞎的。
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第一個告示只訴說了男孩是瞎的。第二個告示告訴人們(自己)是多麼的幸運不是瞎眼的人。
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3 t# K$ o/ _% t- H; @5.39.217.77我們對於第二個告示表達得更有效率，不感到驚訝嗎？