貧窮的顏色3 y, o7 `: L( D6 H& j
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貧窮是什麼顏色？
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/ F; f) f+ f4 R0 B1 _+ E6 A. ^5.39.217.77在繪畫創作的歲月中，我曾想過用抽象畫法表達情緒或狀態意念，諸如憤怒、盲目或貧窮。! U% V+ Y& O+ o/ m }& p3 C
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學生時期，最令我感到困窘的便是貧窮，三餐不繼加上懷才不遇，足以消磨熱血少年的鬥志，所以期中作業我交了一幅抽象畫風的油畫，作品名稱就叫貧窮。
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! g j1 g4 o' `, L2 K. J7 X7 G那時飢腸轆轆的我推著不足油的顏料，顫抖的畫筆在畫布上留下彆扭的曲線，時而血糖過低讓眼前景象忽明忽暗，所以我用了大量的冷調色及黑色，整個作品像是要吞噬滿天星斗的黑洞，不流暢漩渦狀圖形忠實記錄當時畏寒及暈眩的肉身體驗，雖然飢餓，但我對這幅作品感到十分滿意。
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! z- B% W J- o- T' X5.39.217.77成績揭曉時我正大啖手上的白吐司，看完成績及老師的評語後我是一口吐司也嚥不下去──B，我得了個B，全班同學除了我以外，成績都是A－以上，甚至還有A＋的，我怎堪這樣的打擊？當場鼻頭一酸就掉下淚來。# m; r) w' ~1 m/ A1 o$ O
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提著作品走回宿舍的途中，眼淚潰堤不止，我想貧窮的難堪等級還沒有滿身狼狽來得高，進了宿舍房間，我把我的作品置在畫架上，手持一把美工刀，準備親手割穿畫布，淚眼模糊中我看著畫布角落的評語：
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; v4 @6 p4 D6 K4 k+ v4 ]「尚缺臨門一腳。」
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我怎麼也想不通，何謂臨門一腳？百思不得其解後，我放棄思考，也想放棄當個畫家或美術老師之類的夢想，我拿起手上的美工刀彷彿拿起畫筆一刀一刀切入畫布，直到室友走進房間驚呼一聲，我才罷手。0 [, M1 ?4 c8 H& |) M
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( S: h) u% `2 |& _公仔箱論壇自己當了美術老師才知道為人師的辛苦──芸芸眾生，不是每個人都有藝術天分，而孔老夫子又鎮日在耳邊念經：有教無類、因材施教。
3 ]* ^$ k! F5 a" u6 \4 k. Q. S% q# Y" @TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
: h% d, J, q: k I* x$ B) z到了學期中，我憶起求學的往事，要求學生每人交出一幅作品，素材不限，唯主題限定「貧窮」。公仔箱論壇, ]2 s' b" V% C: U v3 c
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正值叛逆的中學生們一聽紛紛抗議，他們寧可限定素材也不願被限定主題，這就是升學主義掛帥的學校，美術課是每堂素描水彩的營養學分，突然反轉約束，學生便會不知所措，即使如此，我還是期待看見令人驚豔的作品。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 ^ c3 a! A9 F5 K: d
/ a9 j x) \+ y( K) v3 M) p5.39.217.77果不其然，交作品那天，有七成的水彩或素描作品、約兩成的彩色筆或蠟筆作品，還有一些用各色原子筆草草交代的，在我失望之餘，看見一幅色彩繽紛的作品，構圖十分簡單，將各式素材黏上畫紙如同地層分明，看得出來這個學生想要用不同素材拼湊成一段彩虹。
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紅色由各種廣告傳單上的紅色片段所組成；利樂包裝上的柳丁圖樣被剪下來堆積出一條橘子色；蘋果西打的鋁罐包裝連接成黃色；第四段由裝生啤酒的玻璃瓶碎片拼湊成淡淡的綠色；最後一段長條狀的保特瓶塑膠片有著半透明的藍。
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9 m% G( i9 r! F1 ]' X+ c正當我對那件作品打分數的時候，另一位教授音樂的老師走了過來，她好奇的看看我手上的作品，討論中她說到那件作品太漂亮了，好像跟貧窮沒什麼關連，我想了想她的話，好像真是如此，我似乎只為了找出一個特別的作品表揚而忽略了我所定下的題目。
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突然，一切豁然開朗。公仔箱論壇& V+ }3 d6 [3 O% w' V+ ~; q' y
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室友走進來後，看見我淚流滿面，身旁還有一幅殘破不堪的油畫，趕緊衝到我面前把我手上的美工刀奪下，並急忙告訴我老師要再看一次我的作品，那時我心想天下最倒楣之事不過如此，要我把那被刀戳得亂七八糟的畫拿出門，不如叫我一刀自盡。
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- L; ^5 G5 n3 z1 j7 a5.39.217.77但是室友說老師無論如何都要看，還說老師會在他的辦公室等我。我無言，幾乎挺不起身子，還是同學扶著我才能穿過校園走到老師的辦公室，室友最後留我一人在辦公室門口，我深呼吸了好幾次才敢敲門進去。
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( m$ D- T% d2 L2 a$ ~ r2 htvb now,tvbnow,bttvb「這樣看起來好多了。」
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" W8 `) w8 Q z0 [tvb now,tvbnow,bttvb老師不改吹毛求疵的口吻及狐狸般的微笑，接著遞給我一張申請表格，是到英國進修藝術課程的獎學金申請書，全班只有一個名額。那時候我才知道什麼叫「尚缺臨門一腳」。$ E9 t5 Q& l( t% ?6 P
; m2 o, @; ]/ N* ?& h D; j* j# Ktvb now,tvbnow,bttvb「你要想表達貧窮時的絕望與無助，那就必須處在最幽暗的谷底才能體會，看你的作品，的確很有那樣的感覺了。」我記得老師是這麼說的。
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2 E" M( E& o4 x; ^5 U/ ~& z其實，貧窮也不一定是晦暗的體驗，也許我是天生悲觀主義者，所以才會有那樣的描繪。當我知道那位學生的雙親以拾荒為業供養他長大，我就完全能體會他作品的意涵，就算買不起畫筆顏料，他的身邊仍然充滿色彩，他利用資源回收素材將整張畫紙拼貼成一段彩虹，完全沒有留白，我看了很是感動。那次期中作業的分數，我給他全班最高分，還頒了一套油畫工具及顏料組給他作表揚，下課後我邀他來我畫室免費上課。tvb now,tvbnow,bttvb3 d+ g: J& |8 V& N/ `4 I3 n6 K( B4 n
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「貧窮是什麼顏色，希望就是什麼顏色。」我現在是這麼想的了。 |
發表於 2008-6-13 08:50 AM
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