EQ (Emotional Quotient) 情感商數/情緒智力
/ m: l2 w) D7 h" {. K8 L* b: P5.39.217.77人培養EQ的最終目的是要使用EQ,讓EQ幫助我們在社會上如魚得水、游走自如。 先天IQ高、後天的努力夠,但沒有相應的EQ配合的話,成功不是必然的。 EQ發揮作用的層次是:表達自己 (以身受感作基礎)、了解他人、與人交通帶來良好的人際關係、互相接納、再發展。 同時具備掌握自己感情、理解他人感覺,和在任何情況下都能樂觀向前的資質與能力。 追求情緒的適切度調節:能善於處理情緒,制衡情緒的負面反應,既避免過分衝動而造成毀滅性行為,也避免過分壓抑而變得沮喪、憂鬱。 9 u6 O# u- {2 O. M2 m0 `
創造EQ能的思考方式
3 e3 i$ }) A! t! ]TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。養成事無大小都盡量自求解決之道,如實在無法解決時,再求助於人的習慣
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不怕失敗,以最認真的態度,用自己的力氣,努力轉換自己的心情,讓自己再度面對目標而努力 公仔箱論壇( B% M3 ?* Q/ _1 K3 G+ m$ ]3 J
面對挑戰時,不要想「我大概做不到」,要想「我可能做得到」
6 v. [+ @: ?3 Y視這次失敗為下次機會的開始,並吸收這失敗中的新智慧作為下次的踏腳石
. a: t1 s6 n- }" V5.39.217.77只要專心去做,不必太在意結果,只追求在做的經驗,將勝負付諸一博
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EQ的本源 . h1 x, Y) ]* S2 V1 \
來自身受感 (Empathy)。身受感是學習來的,人在一出生就開始從父母那裡感應及學習身受感。
5 u E$ m4 W% L! b0 ~1 S4 n人必先愛自己,由愛自己出發去代入他人,與他人感同身受,也等同愛他人。身受感有道德作基礎,發展EQ,也有道德在其中。
9 ]; h+ P% t k( |) a& iTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。子女從父母身上學習和體會到身受感﹑行為﹑情緒處理初階,這對他們的個性與EQ增長的關係至大,問題青少年多來自破碎家庭是最好的說明。家庭是培養身受感非常重要的地方。 |