本帖最後由 felicity2010 於 2016-4-10 10:25 AM 編輯 9 @5 [6 u& Z* X6 I! O) L% O
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[甲盤〕[乙盤〕
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(一)傑老師過去對你的幫助是否不夠?假如他指導得更好,你的技術是否還可以進步?5.39.217.776 a/ d" W/ c7 w1 s0 r0 U
(一)蘇聯的教授法是否一定比傑老師的高明?技術上對你可以有更大的幫助?- O! X5 E( R7 t) j4 }& U1 A6 |
- F7 p% ~9 w, u! v# x4 M3 B' q(二)六個月在波蘭的學習,使你得到這次比賽的成績,你是否還不滿意?
" J/ T- f) Y" N ]tvb now,tvbnow,bttvb(二)假定過去六個月在蘇聯學,你是否覺得這次的成績可以更好?名次更前?* W0 K# H5 E9 n6 C
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(三)波蘭得第一名的,也是傑老師的學生,他得第一的原因何在?" y. H1 G' D% g8 ]$ X d0 J
(三)蘇聯得第二名的,為什麼只得一個第二?公仔箱論壇* N) _) G" r+ Q% g) M2 y9 v1 g
) g5 K, @+ j8 G. r% b8 w- O3 e① 舒曼(1810―1856),德國鋼琴家和作曲家。
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* ?* C( W7 e3 g0 P5.39.217.77(四)技術訓練的方法,波蘭派是否有毛病,或是不完全?
4 y1 u# U' Q8 q% L2 j4 m5.39.217.77(四)技術訓練的方法,在蘇聯是否一定勝過任何國家?公仔箱論壇, b1 G+ C6 g! g3 X( t0 d, } f5 ^, ^
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(五)技術是否要靠時間慢慢的提高?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。0 o7 Q4 K8 U6 h; q
(五)蘇聯是否有比較快的方法提高?
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, {7 a& s% ]( s: f, o" y" Y+ f公仔箱論壇(六)除了蕭邦以外,對別的作家的瞭解,波蘭的教師是否不大使你佩服?+ c2 {/ I! C. f1 M! Y% C4 r2 C
(六)對別的作家的瞭解,是否蘇聯比別國也高明得多?tvb now,tvbnow,bttvb3 _$ }* d6 z* i0 e2 Z. Y
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(七)去年八月周小燕在波蘭知道傑老師為了要教你,特意訓練他的英語,這點你知道嗎?tvb now,tvbnow,bttvb* j9 X4 A" \) e) d: F
(七)蘇聯教授是否比傑老師還要熱烈?
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@8 n, c- c6 \" y2 p8 E' C# a& p(八)以你個人而論,是否換一個技術訓練的方法,一定還能有更大的進步?所以對第(二)項要特別注意,你是否覺得以你六個月的努力,倘有更好的方法教你,你是否技術上可以和別人並駕齊驅,或是更接近?
+ G8 R* P1 R4 s0 a7 q+ XTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.774 L! E! T5 A3 I. a( P
(九)以學習Schumann[ 舒曼] 而論,是否蘇聯也有特殊優越的條件?公仔箱論壇) W- F1 A; H$ \. Y m2 g T
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(十)過去你盛稱傑老師教古典與近代作品教得特別好,你現在是否改變了意見?
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(十一)波蘭居住七個月來的總結,是不是你的學習環境不大理想?蘇聯是否在這方面更好?2 [ a7 z/ U( z( ? |
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(十二)波蘭各方面對你的關心、指點,是否在蘇聯同樣可以得到?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: v2 A/ H- z+ X& B
- T& X$ K: g' N3 u! r公仔箱論壇(十三)波蘭方面一般的帶著西歐氣味,你是否覺得對你的學習不大好?
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這些問題希望你平心靜氣,非常客觀的逐條衡量,用“民主表決”的方法,自己來一個總結。到那時再作決定。總之,聽不聽由你,說不說由我。- P) O+ J* N- A) ^+ n: v
7 f3 n! t5 E* x3 x5.39.217.77你過去承認我“在高山上看事情”,也許我是近視眼,看出來的形勢都不準確。但至少你得用你不近視的眼睛,來檢查我看到的是否不準確。果然不準確的話,你當然不用,也不該聽我的。5.39.217.77: y* o- B5 k) @' R- t5 }
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假如你還不以為我頑固落伍,而願意把我的意見加以考慮的話,那對我真是莫大的“榮幸”了!等到有一天,我發覺你處處比我看得清楚,我第一個會佩服你,非但不來和你“纏夾二”亂提意見,而且還要遇事來請教你呢!5.39.217.77+ t- b- ]6 y, F% q* {4 ^2 k
) O, h7 r3 f( R2 z. Itvb now,tvbnow,bttvb目前,第一不要給我們一個悶葫蘆!磨難人最厲害的莫如unknown[不知]uncertain[不定]!對別人同情之前,對父母先同情一下吧!TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! ]) E6 V9 R+ N5 f% ?1 Y" q
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; G: d4 x4 O1 i+ L5 d" P) b公仔箱論壇一九五五年四月二十一日夜/ o! ~/ f; N% `4 I* ^: k9 |
7 B0 [ P+ i& s& i# y5.39.217.77孩子,能夠起床了,就想到給你寫信。tvb now,tvbnow,bttvb$ q/ E; h; H1 K) j6 I) a
; w/ _, B6 H9 N9 X6 Stvb now,tvbnow,bttvb郵局把你比賽後的長信遺失,真是害人不淺。我們心神不安半個多月,都是郵局害的。三月三十日是我的生日,本來預算可以接到你的信了。到四月初,心越來越焦急,越來越迷糊,無論如何也想不通你始終不來信的原因。
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. n7 ?8 e: T$ T8 h- [1 ]! D( v$ N$ I2 u到四月十日前後,已經根本拋棄希望,似乎永遠也接不到你家信的了。
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2 ]+ b' L6 ?( e; y! ^8 q四月十日上午九時半至十一時,聽北京電台廣播你彈的berceuse[搖藍曲]和一支Mazurka[瑪祖卡] ,一邊聽,一邊說不出有多少感觸。耳朵裡聽的是你彈的音樂,可是心裡已經沒有把握孩子對我們的感情怎樣――否則怎麼會沒有信呢?――真的,孩子,你萬萬想不到我跟你媽媽這一個月來的精神上的波動,除非你將來也有了孩子,而且也是一個像你這樣的孩子!馬先生三月三十日就從北京寄信來,說起你的情形,可見你那時身體是好的,那末遲遲不寫家信更叫我們惶惑“不知所措”了。何況你對文化部提了要求,對我連一個字也沒有:難道又不信任爸爸了嗎?這個疑問給了我最大的痛苦,又使我想到舒曼痛惜他父親早死的事,又想到莫扎特寫給他父親的那些親切的信:其中有一封信,是莫扎特離開了Salzburg[薩爾斯堡]大主教,受到父親責難,莫扎特回信說:
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: Z/ K# T$ q+ f2 c" u* }“是的,這是一封父親的信,可不是我的父親的信!”5.39.217.77& Z, R) W! d, W; I; j! S+ u
. [7 i' X, f0 ^+ p聰,你想,我這些聯想對我是怎樣的一種滋味!四月三日(第30 號)的信,我寫的時候不知懷著怎樣痛苦、絶望的心情,我是永遠忘不了的。公仔箱論壇7 g7 ?7 ~, }* ?3 F/ y% n8 c- f
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媽媽說的:“大概我們一切都太順利了,太幸福了,天也嫉妒我們,所以要給我們受這些挫折!”要不這樣說,怎麼能解釋郵局會丟失這麼一封要緊的信呢?
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+ k! O' h% ?/ D& ?+ A4 i$ K4 Y6 S6 a公仔箱論壇你那封信在我們是有歷史意義的,在我替你編錄的“學習經過”和“國外音樂報導”(這是我把你的信分成的類別,用兩本簿子抄下來的),是極重要的材料。我早已決定,我和你見了面,每次長談過後,我一定要把你談話的要點記下來。為了青年朋友們的學習,為了中國這麼一個處在音樂萌芽時代的國家,我作這些筆記是有很大的意義的。所以這次你長信的失落,逼得我留下一大段空白,怎麼辦呢?. |" c( c3 k3 R) w3 M# F
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可是事情不是沒有挽回的。我們為了丟失那封信,二十多天的精神痛苦,不能不算是付了很大的代價;現在可不可以要求你也付些代價呢?只要你每天花一小時的功夫,連續三四天,補寫一封長信給我們,事情就給補救了。公仔箱論壇! m& y% s# u, G( a& g
1 }8 O; C' T3 C7 A而且你離開比賽時間久一些,也許你一切的觀感倒反客觀一些。我們極需要知道你對自己的演出的評價,對別人的評價,――尤其是對於上四五名的。$ a6 d' H" v( E; z7 j1 x
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我一向希望你多發表些藝術感想,甚至對你彈的Chopin[蕭邦]某幾個曲子的感想。我每次信裡都談些藝術問題,或是報告你國內樂壇消息,無非想引起你的迴響,同時也使你經常瞭解國內的情形。7 h% \) d1 @' \1 G% K, L$ W/ o# E
6 V& m. r; f, G, t2 {TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。你說要回來,馬先生信中說文化部同意(三月三十日信)你回來一次表演幾場;但你這次(四月九日)的信和馬先生的信,都叫人看不出究竟是你要求的呢?還是文化部主動的?我認為以你的學習而論,回來是大大的浪費。但若你需要休息,同時你絶對有把握耽擱三四個月下會影響你的學習,那末你可以相信,我和你媽媽未有不歡迎的!在感情的自私上,我們最好每年能見你一面呢!5.39.217.77: Z* X' i* i1 }7 b* T& Y$ N
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至於學習問題,我並非根本不贊成你去蘇聯;只是覺得你在波蘭還可以多耽二三年,從波蘭轉蘇聯,極方便;再要從蘇聯轉波蘭,就不容易了!這是你應當考慮的。但若你認為在波蘭學習環境不好,或者傑老師對你不相宜,那末我沒有話說,你自己決定就是了。但決定以前,必須極鄭重、極冷靜,從多方面、從遠處大處想周到。
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你去年十一月中還說:“希望比賽快快過去,好專攻古典和近代作品。
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# Q9 Q! A1 x( Q7 E5.39.217.77傑老師教出來的古典真叫人佩服。”難道這幾個月內你這方面的意見完全改變了嗎?
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倘說技巧問題,我敢擔保,以你的根基而論,從去年八月到今年二月的成就,無論你跟世界上哪一位大師哪一個學派學習,都不可能超出這次比賽的成績!你的才具,你的苦功,這一次都已發揮到最高度,老師教你也施展出他所有的本領和耐性!你可曾研究過program[節目單] 上人家的學歷嗎?我是都仔細看過了的;我敢說所有參加比賽的人,除了非洲來的以外,沒有一個人的學歷像你這樣可憐的,――換句話說,跟到名師只有六七個月的競選人,你是獨一無二的例外!所以我在三月二十一日(第28 號)信上就說拿你的根基來說,你的第三名實際是遠超過了第三名。說得再明白些,你想:
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Harasiewicz[哈拉謝維茲〕①,Askenasi〔阿希肯納齊〕②,Ringeissen[林格森〕③,這幾位,假如過去學琴的情形和你一樣,只有十――十二歲半的時候,跟到一個Paci〔百器〕,十七――十八歲跟到一個 Bronstein[勃隆斯丹],再到比賽前七個月跟到一個傑維茨基,你敢說,他們能獲得第三名和 Mazurka〔瑪祖卡〕獎嗎?" {5 y# v" n. R+ z
2 i# i: F' c. f6 Y/ j6 ], F. }5.39.217.77我說這樣的話,絶對不是鼓勵你自高自大,而是提醒你過去六七個月,你已經盡了最大的努力,傑老師也盡了最大的努力。假如你以為換一個schoo1〔學派〕,你六七個月的成就可以更好,那你就太不自量,以為自己有超人的天才了。一個人太容易滿足固然不行,太不知足而引起許多不現實的幻想也不是健全的!這一點,我想也只有我一個人會替你指出來。假如我把你意思誤會了(因為你的長信失落了,也許其中有許多理由,關於這方面的),那未你不妨把我的話當作“有則改之,無則加勉”。爸爸一千句、一萬句,無非是為你好,為你個人好,也就是為我們的音樂界好,也就是為我們的祖國、人民,以及全世界的人類好!
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我知道克利斯朵夫(晚年的)和喬治之間的距離,在一個動盪的時代是免不了的,但我還不甘落後,還想事事,處處,追上你們,瞭解你們,從你們那兒汲取新生命,新血液,新空氣,同時也想竭力把我們的經驗和冷靜的理智,獻給你們,做你們一支忠實的手杖!萬一有一天,你們覺得我這根手杖是個累贅的時候,我會感覺到,我會銷聲匿跡,決不來絆你們的腳!
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& M& {4 Z" ?' e你有一點也許還不大知道。我一生遇到重大的問題,很少不是找幾個內行的、有經驗的朋友商量的;反之,朋友有重大的事也很少不來找我商量的。
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我希望和你始終能保持這樣互相幫助的關係。" O9 |9 h" O% }, C$ a7 b, S9 L
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傑維茨基教授四月五日來信說:“聰很少和我談到將來的學習計劃。我只知道他與蘇聯青年來往甚密,他似乎很嚮往於他們的學派。但若聰願意,我仍是很高興再指導他相當時期。他今後不但要在技巧方面加工,還得在情緒(emotion)和感情(sentimento)的平衡方面多下克制功夫(這都是我近二三年來和你常說的);我預備教他一些1ess romantic[較不浪漫]的東西,即已哈、莫扎特、斯加拉蒂、初期的貝多芬等等。”
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他也提到你初賽的tempo〔速度〕拉得太慢,後來由馬先生幫著勸你,複賽效果居然改得多等等。你過去說傑老師很cold〔冷漠〕,據他給我的信,字裡行間都流露出熱情,對你的熱情。我猜想他有些像我的性格,不願意多在口頭獎勵青年。你覺得怎麼樣?公仔箱論壇* s- B6 K$ I; {1 w# ?: b0 G0 t
- v8 i0 z' w) U0 q; LTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。① 哈拉謝維茲,參加第五屆國際蕭邦鋼琴比賽的波蘭選手。
5 i1 C5 E5 Z- J/ _, WTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。② 阿希肯納齊,參賽的蘇聯選手。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ L& \7 t7 {9 ]; y5 |1 A0 H
③ 林格森,參賽的法國選手。
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4 \2 I% o$ U. P% t四月十日播音中,你只有兩支。其餘有Askenasi[ 阿希肯納齊]的,Harasiewicz[哈拉謝維茲]的,田中清子的,Lidia Grych[麗迪亞?格萊奇]的,Ringeissen[林格森〕的。李翠貞先生和恩德都很欣賞Ringeissen[林格森] 。
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) ~! I& i: l. d6 j3 x' O6 Jtvb now,tvbnow,bttvbAskenasi[阿希肯納齊]的valse〔華爾滋〕我特別覺得呆板。傑老師信中也提到蘇聯group[那一群] 整個都是第一流的technic[技巧] ,但音樂表達很少個性。不知你感覺如何?波蘭同學及年長的音樂家們的觀感如何?' C& b6 o* s' {; @* }
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說起berceuse[ 搖籃曲] ,大家都覺得你變了很多,認不得了;但你的mazurka[瑪祖卡],大家又認出你的面目了!是不是現在的style[風格]都如此?所謂自然、簡單、樸實,是否可以此曲(照你比賽時彈的)為例?我特別覺得開頭的theme[主題]非常單調,太少起伏,是不是我的taste[品味,鑒賞力] 已經過時了呢?5.39.217.77' w3 X) }- I9 J% ?8 f, L5 m
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你去年盛稱Richter[李克忒] ,阿敏二月中在國際書店買了他彈的Schumann[舒曼]:the evening[ 《晚上》],平淡得很;又買了他彈的Schubert(舒伯特)①:moment,musicaux[《瞬間音樂》],那我可以肯定完全不行,笨重得難以形容,一點兒Vienna[維也納]風的輕靈、清秀、柔媚都沒有,舒曼的我還不敢確定,他彈的舒伯特,則我斷定不是舒伯特。可見一個大家要樣樣合格真不容易。
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你是否已慶定明年五月參加舒曼比賽,會不會妨礙你的正規學習呢?是否同時可以弄古典呢?你的古典功夫一年又一年的耽下去,我實在不放心。尤其你的mentality[心態],需要早早借古典作品的熏陶來維持它的平衡。我們學古典作品,當然不僅僅是為古典而古典,而尤其是為了整個人格的修養,尤其是為了感情太豐富的人的修養!tvb now,tvbnow,bttvb, B0 R j* E* N6 y z, F
$ T/ L; F: L4 d1 C' \7 FTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。所以,我希望你和傑老師談談,同時自己也細細思忖一番,是否準備Schumann[舒曼]和研究古典作品可以同時併進?這些地方你必須緊緊抓住自己。我很怕你從此過的多半是選手生涯,選手生涯往往會限制大才的發展,影響一生的基礎!
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2 m( ^. D/ Y- o5 ^3 d8 }2 k+ N/ `不知你究竟回國不回國,假如不回國,應及早對外聲明,你的代表中國參加比賽的身份已經告終;此後是純粹的留學生了。用這個理由可以推卻許多邀請和群眾的熱情的(但是妨礙你學業的)表示。做一個名人也是有很大的危險的,孩子,可怕的敵人不一定是面目猙獰的,和顏悅色、一腔熱愛的友情,有時也會耽誤你許許多多寶貴的光陰。孩子,你在這方面極需要拿出勇氣來!
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我坐不住了,腰裡疼痛難忍,只希望你來封長信安慰安慰我們。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) m; ^# h# c$ Q
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一九五五年四月二十(?)日7 y2 L5 H! ?0 i T
- b j, v3 o% a' ?' Q6 F說到“不答覆”,我又有了很多感慨。我自問:長篇累牘的給你寫信,不是空嘮叨,不是莫名其妙的gossip[ 說長道短],而是有好幾種作用的。第一我的確把你當作一個討論藝術,討論音樂的對手;第二,極想激出你一些青年人的感想,讓我做父親的得些新鮮養料,同時也可以間接傳佈給別的青年;第三,借通信訓練你的――不但是文筆,而尤其是你的思想;第四,我想時時刻刻,隨處給你做個警鐘,做面忠實的鏡子,不論在做人方面,在生活細節方面,在藝術修養方面,在演奏姿態方面。我做父親的只想做你的影子,既要隨時隨地幫助你、保護你,又要不讓你對這個影子覺得厭煩。$ N0 B" B4 m% k
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① 舒伯特(1797―1828),奧地利作曲家。tvb now,tvbnow,bttvb+ q N1 U1 s' D( l6 O; ^1 V9 y1 W: O
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但我這許多心意,儘管我在過去的三十多封信中說了又說,你都似乎沒有深刻的體會,因為你並沒有適當的反應,就是說:儘量給我寫信,“被動的”對我說的話或是表示贊成,或是表示異議,也很少“主動的”發表你的主張或感想――特別是從十二月以後。
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你不是一個作家,從單純的職業觀點來看,固無須訓練你的文筆。但除了多寫之外,以你現在的環境,怎麼能訓練你的思想,你的理智,你的intellect [才智]呢?而一個人思想、理智、intellect[才智] 的訓練,總不能說不重要吧?多少讀者來信,希望我多跟他們通信;可惜他們的程度與我相差太遠,使我愛莫能助。你既然具備了足夠的條件,可以和我談各式各種的問題,也碰到我極熱烈的渴望和你談這些問題,而你偏偏很少利用!孩子,一個人往往對有在手頭的東西(或是機會,或是環境,或是任何可貴的東西)不知珍惜,直到要失去了的時候再去後悔!這是人之常情,但我們不能因為是人之常情而寬恕我們自己的這種愚蠢,不想法去改正。4 p; a2 R; c% W9 U1 F
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你不是抱著一腔熱情,想為祖國、為人民服務嗎?而為祖國、為人民服務是多方面的,並不限於在國外為祖國爭光,也不限於用音樂去安慰人家一雖然這是你最主要的任務,我們的藝術家還需要把自己的感想、心得,時時刻刻傳達給別人,讓別人去作為參考的或者是批判的資料。你的將來,不光是一個演奏家,同時必須兼做教育家;所以你的思想,你的理智,更其需要訓練,需要長時期的訓練。我這個可憐的父親,就在處處替你作這方面的準備,而且與其說是為你作準備,還不如說力中國音樂界作準備更貼切。孩子,一個人空有愛同胞的熱情是沒用的,必須用事實來使別人受到我的實質的幫助。這才是真正的道德實踐。別以為我們要求你多寫信是為了父母感情上的自私,――其中自然也有一些,但決不是主要的。你很知道你一生受人家的幫助是應當用行動來報答的;而從多方面去鍛鍊自己就是為報答人家作基本準備。/ g% Z8 T( ?: A- r
- [4 L, d3 y" C, w你現在彈琴有時還要包橡皮膏或涂paraffine oil[石蠟油] 麼?是不是手放鬆了可以不損壞手指尖? |