黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？5 f ?) t X: w5 E
英文老師說：「是英文字母的0。」公仔箱論壇. p5 r6 M6 I j9 \4 T# J# h
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」6 h" l8 ~% ~2 d. {$ Q. C
國文老師說：「是一個句點。」tvb now,tvbnow,bttvb) X6 I# b( j- G' z/ L) G5 ~* p
化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
6 Q# l3 T3 c0 b i1 yTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。家事老師說：「是一個餅字。」/ b y( N: J7 _" r. k
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」
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你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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