% O" p) E, H8 m& m, G8 [5.39.217.77幾經辛苦，梁國榮在中三「插班」入讀聖公會呂明才中學，但從心光盲人學校只有約10個人的課室，轉到主流學校40多人的課室，難免要時間適應。「試過開學時入錯課室；出課室後找回自己的座位會有難度；不夠膽上洗手間，因怕去錯；不敢往操場，因操場很大。主流學校人較多，自己較少看報紙電視，資訊方面有限制，與同學會少了話題。」梁國榮知道一定要解決這些問題，於是積極面對﹕「我會要求老師安排我坐近門口的座位，有同學小息去洗手間便會打聽怎樣去，與同學一起吃飯，多了解他們的習慣。」0 \5 Z1 t1 {2 n9 @2 l% x
" h8 ?; |% D- `tvb now,tvbnow,bttvb由於80年代科技並不發達、資源缺乏，梁國榮要找義工花時間把課文譯做點字，做功課時，要先把題目轉做點字，用點字做完功課後，再給義工譯回文字交給教師，往往需要三四天時間，常常遲交功課。「有時都會埋怨，別人付錢買書便行，自己買了書卻要花整個暑假(找義工)譯書，常常要拿著很重的書四圍走。普通書籍譯成點字書會變得很笨重，一本聖經譯了，有整個人那麼高！」3 m/ m6 t: r A) K# L; Y8 K' ~- z
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雖然遇到不少困難，但梁國榮不曾放棄，堅持進修，「希望辛苦之後有點成果」。憑著決心，梁國榮在會考及高考取得不錯的成績，並在當時的浸會學院(現浸會大學)完成了宗哲系學位課程。 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- V; P* B' e' l" ?& d1 D' H
/ R1 n# u5 y3 |& K' r4 D, @報讀教育文憑 面試遭歧視tvb now,tvbnow,bttvb* o& p; D; N* N
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浸會畢業後，梁國榮未有忘記志願。為了覓教職，梁國榮嘗試報讀教育文憑，卻在面試時遭到歧視，「考官問我牆上的時鐘幾多點，說如果我看不到又怎樣教書？那一刻很不好受，我也不想在那裏讀書。」5.39.217.77* c! ~2 b$ J2 O5 X4 v
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梁國榮說，那時失明人士很難找到工作，父親更曾想他當接線生，但梁國榮就是不甘心，「我想要一份理想的工作，一份有挑戰的工作。接線生可令生活穩定，但不能給我挑戰。如果有一個機會給自己，不去嘗試，會好像待薄了自己，所以要堅持下去。就算讀完大學都是做operator(接線生)，始終都是試過！試過就得！」 2 I& h! @( G! K OTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.778 n4 R) J' j4 ]
1993年，梁國榮成功在香港大學完成教育高級證書，並在一間主流小學任教。他會預先把課本的要點找義工寫在牛油紙上，上課時貼在黑板。視力障礙不是問題，梁國榮有他的「殺手簡」——說故事吸引學生。「實習時，在聖士提反女子中學教歷史，發現學生很喜歡聽故事。教書不在於學生抄到幾多，而是他們可吸收到幾多知識。最重要是教學的心。」 tvb now,tvbnow,bttvb6 C$ a* m X1 a$ u5 |9 C- }8 P% r8 i
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ N* Q4 B5 a% E: C, k 對教學熱誠 感動了學生公仔箱論壇: y6 M; A, `& v8 s) N) Q
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批改學生功課時，梁國榮會用儀器把字掃描(scan)，轉成點字，並會把學生的功課或文章熟讀，用點字記下評語，所以即使學生有時會問﹕「你看不到，怎知我有沒有錯？」梁國榮也能詳細向學生解釋，他其實「睇」得很清楚，令學生信服。 公仔箱論壇9 ~# e" ~- n7 {4 R* [
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梁國榮對教學的熱誠感動了學生，他微笑說﹕「實習時，有一名外籍人士視察我上堂，他給我的評語是﹕『學生好respect(敬重)你！』」 ( o. S. ]9 p. p: G. t+ l, Ftvb now,tvbnow,bttvbtvb now,tvbnow,bttvb1 |- Q! t+ K5 [; {7 s
「自主學習，人本教學」是梁國榮的教學理念，他希望能「教學生想知的東西，讓學生學他們喜歡的東西」。現時他在教統局工作，支援參與融合教育的學校。他希望透過分享自己的經驗，幫助更多視障學生融入社會，並勉勵學生要勇於追尋理想。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。) m) z& z8 b9 q2 o+ X2 g) G( v
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* W R0 X' ?6 c! e$ D5.39.217.77**************他比我們有強求心.........;;) ^:)^作者: cfml 時間: 2007-3-6 04:32 AM
在主流學校中，梁國榮也有教導弱視班。他認為教導弱視學生時要有多些講解、用多些描述式的語言，在課堂上給予學生多點具體經驗，如運用實物模型、帶學生出外考察等。他指出，有些視障學生家長的態度消極，但他認為家長對子女的認同和支持必不可少，「家長應多鼓勵子女，與子女談他們的理想，推動他們朝那方面學習，避免學生變得自卑」。 $ B5 ^% M; n/ H5.39.217.77公仔箱論壇+ p$ P" m; z* w9 c- r, _8 }" K
梁國榮坦言，家人給予他很多支持，無論成績好與壞，父母都會欣賞。「兄弟姊妹都很支持我，有時夜晚用打字機做功課做到兩三點，他們也不會投訴我嘈吵，會鼓勵我嘗試，不會潑冷水。」他建議家長因應學生需要，給他們適當的配合，例如帶子女去圖書館等。 4 W. ?& K: I) pTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5.39.217.77( A0 F2 L5 W* O$ d& Z
此外，梁國榮認為學校的態度、教師的助力及同學的支持十分重要，學校對視障學生應有正面鼓勵，否則學生會變得自卑。他說，曾有學生從主流班調到弱視班，同窗不太友善，對該學生傷害很大。梁國榮便以故事及玩遊戲的方式，要學生蒙著眼、坐輪椅半小時，讓其體驗看不到的滋味，學懂體諒別人。6 T' P" @" `& O8 O
