Board logo

標題: [健康資訊] 培養孩子多元能力該怎麼做?專家建議,親子共讀把握3原則,讓孩子贏在起跑點 [打印本頁]

作者: soforlee    時間: 2021-2-18 01:33 PM     標題: 培養孩子多元能力該怎麼做?專家建議,親子共讀把握3原則,讓孩子贏在起跑點


8 N; a/ f2 d1 H7 {+ j5 V+ k公仔箱論壇0 f6 X/ w7 c& R8 |
諮詢專家/臺北市立聯合醫院新聞稿仁愛院區 復健科 潘子儀 語言治療師公仔箱論壇3 \+ Q7 n4 x: [" O9 N
許多父母都知道,閱讀能開啟寶寶對世界的想像力,因此,每天晚上撥出時間與孩子一同閱讀繪本,成為例行工作。但有人困惑,每天的親子共讀時間,對孩子的具體幫助是什麼呢?共讀時該注意什麼事項才能讓孩子更有所體悟?& Q+ J( k: K( z: V% L
5.39.217.77- {( T9 v) D$ y8 S% I
探索繪本世界,培養孩子多元能力1 ]2 |7 c8 K  ]: K# B9 Y
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 D/ k3 ^5 k$ A6 p8 u
tvb now,tvbnow,bttvb  J2 [* c2 @9 y; q1 f' D
臺北市立聯合醫院仁愛院區復健科語言治療師潘子儀表示,繪本不只是形式上的閱讀,還能成為幼兒了解日常生活經驗的工具,亦可藉由繪本的故事提升孩子情緒控制及社會互動的能力。
% L4 A" K# }  T/ O. s) O公仔箱論壇
( L7 n( q' n+ ~1 l) M$ p7 D( |' |, I透過繪本中的角色,讓孩子將自己融入故事情境中,帶著孩子去了解在不同的情境中,會遇到哪些問題?出現了什麼情緒?以及如何去解決?因此,透過繪本孩子能夠獲得許多解決問題的能力並累積不同的經驗。  }! I; l3 J; a8 X( e+ Y& D5 H' c

$ Z$ f. E, u! L; V# ]- i潘子儀進一步說明,不僅如此,在閱讀的過程中我們還能訓練孩子的專注力、培養美感以及刺激孩子的創造力及想像力。
" p; |: i  J4 p. ~. V1 MTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( k; R# i4 V# S6 Q* u
親子共讀,增進親子關係最佳良方
1 a# ]3 m; F2 [$ v# d/ K1 \5 Itvb now,tvbnow,bttvb
9 g$ p  `) ~4 {2 I潘子儀指出,親子共讀繪本已被證實是增進親子關係、強化親子對話的最佳方法,甚至在胎兒五個月大聽覺器官開始發育時,爸媽便可以開始藉由朗讀,讓腹中的孩子聽故事。
% l3 F5 r0 f  ?' E6 Q( l2 c& Itvb now,tvbnow,bttvb
) N2 j$ X- t9 _, _tvb now,tvbnow,bttvb出生後,在孩子0~3歲腦部快速發育時期,便可以開始讓寶寶接觸故事書及閱讀。每個階段會有些許不同的共讀技巧,但在共讀的過程裏頭,我們培養孩子喜歡書、喜歡聽故事,進而開始認識這個世界的事物,開始學習口語表達。
! C* x* l9 D$ Gtvb now,tvbnow,bttvbtvb now,tvbnow,bttvb8 A+ X$ X: X4 _$ z9 K1 ~
除此之外,繪本共讀還能幫助孩子建立早期讀寫萌發的能力。所謂「早期讀寫萌發」,指的是孩子在真正出現讀及寫的能力之前,需要發展出來的相關能力,像是「如何讀一本書」、「音韻覺識」、「印刷字體和塗鴉的辨識能力」、「文字慣用用法」、「字形的知識」等,這些都是屬於幼兒時期讀寫萌發的範圍。
$ J) F. t* ?; m5.39.217.77
8 i# g& B7 i# B潘子儀說,研究發現,對書本的喜愛及閱讀的熟悉感,在孩子日後就學的學習表現會優於同齡孩子,其中,又以閱讀理解能力、語文、數學、科學等各領域表現最為明顯。
5 \) a% f0 c) y9 u0 u5.39.217.77
3 g9 \8 v% }, p( C& h! P2 p公仔箱論壇3T原則共讀小技巧,創造豐富語言環境1 s, W+ Q! e" {: r/ g

& I. h" \  O2 ^  t- t# K& cTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。在共讀的技巧中,除了被廣泛運用的「對話式共讀」外,潘子儀更分享了一項重要技巧,是由美國芝加哥大學教授丹娜.蘇斯金(Dana Suskind)博士所提出的「3T原則」,只要簡單地練習,就能更有效地吸引小朋友注意力。
2 F% m! D0 H: \9 q7 j# h/ B# @tvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! @# }: W4 J% C9 n2 _% `+ Y
「3T原則」,包括共情關注(Tune In)、多說一點(Talk More)、輪流說話(Take Turns)。然而此原則不侷限於繪本共讀時,亦可延伸到許多日常生活中,例如:遊戲活動、日常對話、用餐時間等,只要與孩子在一起的時光皆能運用。
; A9 H% _) F' ~6 d1 ~4 T/ I公仔箱論壇
2 g: x9 ?4 B! M, _TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。第一個T 共情關注% H: v$ B  }& y/ r$ H
5.39.217.77/ Z8 m" p6 Z& T
潘子儀說明,家長跟隨孩子正在專注的事物,維持兩人之間在同一個「頻道」,並回應孩子的帶領,擴展延伸相關內容。很重要的一點,是家長跟隨孩子的注意,而非要孩子跟隨家長。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 V8 h2 u  n/ c2 E1 j0 G1 y

  w& Y' V* }7 e- t5 C# N4 t+ PTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。第二個T 多說一點9 W  b0 X0 h0 ?9 P2 C# M/ @
TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 B2 n; v+ N6 Y% z1 b
不光是話語數量,話語類型和說的方式,更是重要。家長可多描述自己所做的事、實況報導孩子正在做的事、少用代名詞多用具體的名詞,或是幫助孩子擴展、延伸他們不夠完整的句子。
8 i& f; @9 I) Q3 o7 U- F, A1 L$ x公仔箱論壇
0 `+ I1 y! m! F; t% LTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。例如:當孩子說「貓咪,魚魚」,家長可以擴展為「對阿,貓咪在吃魚魚」;如果年紀再大一點的孩子,家長可以擴展為「貓咪在吃大大的魚」,或是「貓咪在吃黑色的魚」等,提供孩子更完整、更豐富的內容。
! f! [  z& O; W& ^2 ITVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 k' X  f% B  G+ u
第3個T 輪流說話/ U& H6 _- W4 N
! E9 w9 X6 v+ p9 o
潘子儀發現,許多父母在陪孩子看繪本時,多數只有「父母讀」給孩子聽,而非「共讀」,孩子因此少了許多練習描述事情或表達的機會。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。: S: A$ y) [& r; q" ~
" Y: T' K0 ~' I/ f& ^
就像小時候,老師上課時,在台上奮力講解,卻缺乏與學生交流、互動,台下學生很容易恍神、分心,甚至睡著。小朋友也是一樣,不妨多創造機會並邀請孩子參與對話,才能和孩子有更多的互動。
' c1 y) `, ^$ y" e. U* C公仔箱論壇4 e; X* g6 V9 H/ E, y
潘子儀解釋,讓孩子參與對話的方式有很多,善用五個WH問句是不錯的方法之一,像是問孩子:這是甚麼啊?這是誰?在哪裡?怎麼了?甚麼時候?為什麼?都是不錯的問答方式。




歡迎光臨 公仔箱論壇 (http://5.39.217.77/) Powered by Discuz! 7.0.0