標題:
墨子的因材施教
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作者:
go2007
時間:
2008-11-17 10:23 AM
標題:
墨子的因材施教
墨子的因材施教
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【故事原文】
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墨子勸弟子學曰:「汝速學。君當仕汝。」
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弟子學朞年,就墨子責仕。
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墨子曰:「汝聞魯人乎?有昆弟五人,父死,其長子嗜酒,不肯預葬。其四弟曰:『兄弟送葬,我當為兄沽酒。』
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葬訖,就四弟求酒。四弟曰:『子葬父,豈獨吾父也。吾恐人笑,欺以酒耳。』今不學,人自笑子。故勸子也。」
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遂不復求仕。
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《墨子.附錄》
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【大意解釋】
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墨子勸他的學生多學習,對他們說:「你們要趕快學習,努力一點,學好了,我就派你們做官。」
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學生學了一整年,墨子並沒有給他們做官。於是他們就來向墨子責問做官的事。
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墨子說:「你們聽說魯國人嗎?有兄弟五個人,父親死了,他的大兒子喜歡喝酒,不肯辦理喪事,四弟對他們說:『你們兄弟去送葬,我去替大哥買酒。』
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喪事辦理完畢,老大便向四弟要酒喝。四弟就說:『兒子安葬父親是應該的;難道父親只是我自己的嗎?我是怕別人笑話,才說替你買酒的。』你們今天不學習,自然會被人笑話的,所以我勸你們多學。」
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於是學生們就不再要求官做。
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【延伸寓意】
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墨子以做官引誘學生求學,深知學生心理,投其所好,與中國傳統教育觀念「因材施教」完全符合。「因材施教」是中國千年傳統教育中最重要的教育觀念之一。吾人雖有教育眾生之心,但眾生興趣不同、背景有別、學習能力各異,故應因材施教,耐心恆心;啟發誘導,循序漸進,必能日起有功,功不唐捐。孔子倡導「循循然善誘人」;孟子認為「教亦多術」;墨家強調「必擇務而從事」,說明教學要有針對性,要從受教育者的實際接受能力出發;韓非主張教學不能「守株待兔」,要靈活運用,視學生狀況而隨機應變。凡此種種,皆是中國傳統教育理念「因材施教」的表現。
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文章來源 【王竹語作品◎絕妙寓言智慧100個】
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