( ]; T3 x' u' O3 i7 D2 S+ G. r4 ^8 a. k 從“哈日風”到反課綱 : X5 J1 u( R9 c. O, n3 ^5.39.217.770 D# F$ O7 ?7 v# s
日本戰敗時,臺灣有個女學生回家問祖父:“我們亡國了嗎?”祖父用煙桿敲了下女學生的頭,然後糾正她,“是我們中國人打贏了”。tvb now,tvbnow,bttvb, l$ J% T1 k4 W3 c3 L! F4 E% i# E
" R* ~$ H8 o. E! t7 l: A 這是原全國臺聯副會長鄭堅講述的一個真實的故事。曾在臺灣做語文教員的鄭堅認為,李登輝媚日固然可恨,但他和陳水扁早就私下小動作不斷。李扁時代推動“去中國化”教育,相當一部分臺灣年輕人不了解臺灣歷史,不了解祖輩從哪來,不了解先輩抗日史實與愛國傳統,文化認同、國家認同混亂。 % c. ?5 a D$ G' X公仔箱論壇公仔箱論壇6 b( F3 s+ k/ E. w1 f% T
如今李登輝媚日在島內還有部分“知音”。比如有反課綱學生就問,如何印證臺灣慰安婦是被迫的呢?從早期的“皇民史觀”開始,到如今臺灣的“哈日風”由來已久。李登輝之流在臺上時,正是利用“去中國化”加上島內年輕族群對日本流行文化的仰慕,為“臺獨”理念披上一層有魅力的外衣,逐漸成功洗腦。鄭堅表示,為島內年輕人所受教育感到悲傷,連日本首相安倍都無法否認的殖民統治事實,卻在前段時間的反課綱運動中,被臺灣青少年藐視。“現在也需要有人敲年輕人的頭!” ! \7 \0 `. Q5 o5.39.217.77 * L. r8 U3 r9 D. n 更為嚴峻的是,臺灣《觀察》雜誌社負責人紀欣認為,“李登輝的理念已經被‘臺獨’分子充分吸收。”從這次的反課綱微調運動來看,統派學者在大學和中學校園內式微,缺乏青壯力量補充。如果繼續缺乏統一聲音的制衡,李登輝們在島內再發媚日和“臺獨”謬論時就會更加肆無忌憚。5.39.217.77, T9 @/ N! v% S" Z D+ _4 A5 z