1 k0 o1 T( X7 qtvb now,tvbnow,bttvb邱毅指出,诸多证据指出绿营培养学生走上台独之路 ; F. ?3 I Q+ y8 k* [; R) D6 KTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb0 Y, {5 M, f8 W+ X6 B, s9 C$ I8 O. t
公仔箱論壇; r J8 x1 [/ [( A- ]
台湾高中生以“反课纲微调”为由闯入“教育部”事件愈演愈烈,25日,国民党团首席副书记长林德福出示反课纲学生购买雨伞发票,抬头竟是民进党;他质疑民进党就是策动学生的幕后黑手,要求党主席蔡英文说清楚。蔡英文不仅没有说清楚,还要求台“教育部长”吴思华不得提告非法闯入者。台湾名嘴黄智贤今日在社交媒体脸书上表示,民进党与蔡英文是民主的双面人,先对孩子说课纲的谎言,鼓励、资助未成年上街抗议,从事野蛮行为,却要求不得提告,根本是口说民主,却践踏民主。 - f8 [8 G8 ?- y0 ]4 S9 ?! l: r% _
公仔箱論壇! M4 m8 U u3 p N! Z# z
7月24日凌晨,50余名台湾学生和民众以“反课纲微调”为由闯入台当局“教育部”,警方逮捕33人,其中包括11名未成年学生,已由家长带回。针对课纲微调争议,蔡英文认为,政府遇到问题、质疑时应该要沟通。但黄智贤指出,“教育部”一再说明、退让,同意新旧课纲并存,争议的部分不考,吴思华更亲自到学校与学生座谈。唯一不愿意沟通的,是躲在未成年背后,坚持台独教科书的民进党和战友们。 5.39.217.77; m7 ?& P" M, S
. V4 C" L# l7 x: g* ~. `# ztvb now,tvbnow,bttvb黄智贤说,“教育部长”是对闯入者提告,不是对“抗议者”提告,是对“侵入公署”和“毁损公物”提告。吴思华必须告诉学生,是与非,对与错,否则对不起他的职位,任何人也都可以借“抗议”理由入侵公署,毁损公物。 5.39.217.77% t" @7 _& ~1 z' Y4 V3 s
tvb now,tvbnow,bttvb' |0 g/ V. {2 w( u F; q+ Q" S
蔡英文担任台湾“行政院副院长”时,台湾“教育部”也在没有任何沟通与民主的情况下推出“5000不当用词”,逼迫小学到高中教科书,不可出现不符合台独意识型态的字眼。例如,不可以讲台湾光复、大陆、“我国”诗人李白等。由此看来,黄智贤痛批蔡英文,根本是民主的双面人。作者: chnluer 時間: 2015-8-2 11:07 PM
台名嘴:“反課綱”本質是“文化台獨” # g7 q- i3 i1 ~- S' X q5.39.217.774 n: y6 M7 G! T) D5 \ ) y( q, _3 i& Q6 S4 h6 N& g6 s* @ ' |. Q* D7 \% z; xTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。部分“反課綱”中學生被指已“走火入魔” ( `+ M3 G6 L# P6 |8 o1 n z 5 E. _1 R( h9 r6 q9 D e公仔箱論壇公仔箱論壇 |) |0 S" w8 w; ~2 S' q# @& Q3 p/ `
台灣“反課綱”運動發言人林冠華燒炭輕生震驚台灣社會,這一事件在民進黨的刻意操作下,變成了“課綱微調逼死人”的戲碼。本期對話台灣名嘴,邀請同為年輕人的台灣意見領袖王炳忠和林明正,他們將從近距離觀察出發,對“反課綱”運動進行反思和批判。 5.39.217.77- I: q. O1 X$ y! k+ U+ U; ]* ~+ o
公仔箱論壇% f, y( J0 f' c J1 o7 Z: A
: C- e9 d B& y. ? D3 D* b操作林冠華之死 綠營沒有道德 5.39.217.77, o6 {5 b. i" S) c ?) p! u W- z
]/ {/ A) X* c" NTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。tvb now,tvbnow,bttvb& _9 N+ t, o W* D
導報記者(以下簡稱“記”):聽到林冠華燒炭自殺的消息,你們當下的第一反應是什麼? . p9 H1 R# j: k& Q5 M5 V/ Q0 H/ D
tvb now,tvbnow,bttvb% o8 K* a4 D. B- Q
公仔箱論壇" M3 [6 v. W. P$ t9 i1 m( k
林明正(以下簡稱“林”):我一開始在想,他是不是遇到什麼困擾,心理是不是有狀況,並沒有覺得他的不幸死亡會跟“反課綱”有什麼關聯。 公仔箱論壇3 J. a: d9 Y& M5 @. G
tvb now,tvbnow,bttvb) H# e4 w$ Y" E) l u H