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然而如果反思僅僅到此為止,仍然是不夠的。事實上,在許多省份,在開始招生之前,北大招生組和清華招生組常常事先會有“君子約定”,如對於各校自主招生計劃內的名單(北大稱之為博雅計劃,清華稱之為領軍計劃),均相約“不許互相挖人”。然而,待到實際招生環節中,這種約定常常會被打破,於是你挖我,我也挖你,本來相對有序的競爭關係,就這樣演變成了一地雞毛。 g6 M. J2 N& x+ V6 q2 I
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9 v F! d. X' t3 W" i( H 規矩和約定為什麼會被輕鬆打破?唯有壓力和利益可以做到。學校給予分赴各省的招生人員定指標、定戰績,各單位各專業又以利益引誘之,社會輿論又往往助推這種狀元情結、高分情結,樂於在一片哄抬聲中作壁上觀。種種壓力之下,想“頂住”恐怕也難。 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 ?$ S! l# L" \
- U: c+ S# h* Z$ {TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。由於教育資源的相對短缺,直到今天,對考生而言,“一考定終身”還難有本質改變。對高校而言,衡量成功與否的量化標準也簡化到了考生分數的直接對比。信息的不對稱,導致了大量考生特別是高分考生的游移不決。加之高校間同質化的現象,君子愛“才”的高校,怎能不競相衝到學生面前誇耀自己,甚至搞出盤外“高招”呢? - x1 x! }! [/ h3 V P $ ]$ |% w3 Y4 f' x( ~ 3 ^: @7 r! a$ u( C) B5 F “互掐”令人難堪,更令人不得不思考我們的高等教育,是不是需要切切實實“清心正骨”?如果我們的大學各具特色,各有所長,考生的游移就會少一些,高招辦的老師們也就不用費心盡力地“忽悠”了。