3 }" j3 b1 l L. B. p7 Y0 d玩弄文字把戲與詭辯伎倆,會不會有什麼惡劣後果的呢?不會有什麼後果的,玩的人會把果子吞下肚子裡,此之謂自食其果。那是思想虛妄之果。這種思想虛妄可說是自有人類以來最危險最可怕的一種思想虛妄。在此虛妄之中,一切都顛倒了。再說一遍:「一切都顛倒了。」強權便是真理,壓制稱為自由,特權叫作平等,獨裁即是民主,槍管等於人民的喉舌,對別國的操縱就名為友誼--要派坦克去鞏固的「兄弟般的友誼」。這一切一切的「理論基礎」,恰恰就是混沌論那個混沌公式:「非x 即是x」。[注]20TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ p+ C$ k' ^: a$ B+ v5 _7 [8 i
+ j5 K0 o" H( Y. D3 T b9 T3 V5.39.217.77真理使者互相排斥,也許是由於上帝(據說)只有一位,而他們都爭著要扮演上帝.上帝創造了天堂,上帝的扮演者則要將天堂帶到人間,或者就地建造人間天堂,建立烏托邦.當他們在地圖上找不到烏托邦時,就自己動手畫一個上去.公仔箱論壇# T9 w, m; H. j$ R4 ]6 ^8 k
! d. {% |! ^+ ~1 |% O' Z, ^- \d.自打嘴巴--即使撇開上列各點不談,甲的論調還有一大漏洞,就是自打嘴巴,因為《評》文本身並沒有「對其中每一個字詞都有界定」.單以「對其中每一個字詞都有界定」這個片語來說,甲就沒有界定其中每一個字詞,甚至沒有界定其中任何一個字詞,例如沒有界定「界定」這個字詞.公仔箱論壇. Z: U2 A' n7 G& x+ E. ^' a( \
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1 y1 Z/ d, w8 R' D" l: d(2)無謂的何謂公仔箱論壇$ f# n1 Z W/ J+ S
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《思辯與宗教》有這兩段話:公仔箱論壇7 C. Y( V* p3 C+ G& d
9 y1 w: ]6 u5 Y H: u" t Wtvb now,tvbnow,bttvb「沒有任何說法是所有人都接受的說法--包括這個說法本身在內﹔然而一種說法是否正確,跟別人是否接受它是無關的......‘文章千古事,得失寸心知.’作品的高下之分該是如此,論辯的是非之分亦是如此.是非高下既分,愚人不曉得又有什麼關係呢?明眼人能看得出來的.明眼人的人數不多又有什麼關係呢?歷史終會知道的.我不是說歷史會記載我們,我的意思只是說:如果我們的立論確當,儘管往昔屢有是非顛倒的時期,儘管現世常有黑白混淆的詭辯,但只要人類基本上是講理的,只要人類的發展過程雖有曲折但大體上還是朝著理性的方向邁進,那麼,終有一天,人類所知的真理或確當的論斷就會包括我們的立論在內,要是人類不會在那天之前已經滅亡了的話.TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。* |) k9 j; d' C' u. H( R0 K$ F
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「其實,就算歷史不知道又有什麼關係呢?如果上帝存在,上帝定會知道的.但就算上帝不存在又有什麼關係呢?如果我們有理性,我們應能知道的.我們能知道、能思考、能分辨是非高下,這種能力便是我們的理性.我們的理性正是我們最可珍貴的‘自己的核心’或‘核心的自己’.那就是我們的‘裁判者上帝’,也就是‘得失寸心知’的‘寸心’或‘寸心上帝’.人的生命在升進的歷程中,第一階段面對朦朧的自己,第二階段面對家人,第三階段面對朋友,第四階段面對社會,第五階段面對當代,第六階段面對歷史﹔在最後也是最高的階段,人面對裁判者上帝,即面對寸心上帝,亦即面對自己的核心、核心的自己.」[注]85 x+ s& ^) k' E6 G6 M
4 S. o1 _4 h% `9 t, w8 h0 d3 f Ftvb now,tvbnow,bttvb上面所引的「文章千古事,得失寸心知」乃是名句,一般人都知其義.「......能思考、能分辨是非高下,這種能力便是我們的理性」這句話則是「理性」一詞的詮釋句.引文內還有幾個詮釋句表明了「自己的核心」、「核心的自己」、「裁判者上帝」、「寸心」、「寸心上帝」諸語在文內全都指謂理性.理性的裁判如同上帝的裁判一樣,我們騙得了別人也騙不了自己的理性,我們最終要面對的就是自己理性的裁判.5.39.217.77( T) B2 @/ N+ M! y+ ^( J+ i
甲在征引前面的文字時,又是很湊巧,把幾個關鍵詮釋句恰好刪去了,無影無蹤,然後聲稱「全段沒有一句話講得清楚」、「無法令人理解」、「一片糊塗含混」、「簡直是不知所雲」.甲提出以下一連串詰問: & g- F X `# A) E) _公仔箱論壇 ) O1 m0 |( _5 b) M# E& `! P7 L$ o5.39.217.77「何謂‘作品高下’?何謂‘該’?‘作品的高下該如此’的‘如此’是什麼?......‘歷史終會知道的’更是莫名其妙......難道‘歷史’是一個‘具體而有思想的生物體’,可以去知道嗎?......然後一句‘只要人類的發展過程雖有曲折但大體上還是朝著理性的方向邁進’,簡直是不知所雲.何謂‘人類的發展過程’,完全沒有交代,‘發展’是指什麼,‘曲折’是指什麼又沒有交代,然後來一句‘大體上’,也是不明所以,何謂‘理性’,何謂‘朝著......的方向邁進’,又無交代,只是‘信口開河’......何謂‘自己’?何謂‘核心’?何[謂]‘自己的核心’?反過來說的‘核心的自己’又是什麼? 是否等同於‘自己的核心’? 何以面對‘寸心上帝’即面對‘自己的核心’和‘核心的自己’?何謂‘寸心’? 何謂‘上帝’?何謂‘寸心上帝’? 又何謂‘人的生命’?何謂‘升進歷程’?何謂‘階段’? 何謂‘面對’? 何謂‘朦朧的自己’? 何謂‘當代’? 何謂‘歷史’?何謂‘最高的階段’?階段之間有何連結關係? 全段沒有一句話講得清楚」. 9 m8 f3 s5 N m* I1 J8 j" ^公仔箱論壇tvb now,tvbnow,bttvb; e4 W& A7 F. `7 C* m+ `4 j: m
這一大堆「何謂」,是否有點不知所謂?在討論時,倘若(比如說)「自我」是當時的關鍵概念,那麼追問「何謂自己?」這當然沒有什麼不妥.大為不同的是,設想A 對B說:「早知如此,就不生你出來了,唉!不過我要面對既成的事實.總之你得記住自己是胎生的,不是卵生的呀!」B 這樣回應:「沒有一句話講得清楚,一片糊塗含混,無法令人理解,簡直是不知所雲.何謂‘如此’?沒有交代!何謂‘面對’? 沒有交代!何謂‘自己’?沒有交代!」你要是聽到有人這樣說話,我猜你一定能猜到說話的人是誰,換言之就是能夠猜到「何謂B 」了. ; N$ Y4 ?+ L c+ g" b; l5 ^tvb now,tvbnow,bttvb5 c0 I1 t% s" B7 j: ^) c. J; P. ?
碰到這類孩子氣的胡鬧質問時,有三條藥方或三種辦法可試用來點醒問者,助其心智成長:5.39.217.779 `+ y+ g" l8 i' b+ F3 F
/ b. q; ?& B5 B B8 Wtvb now,tvbnow,bttvb(一)問者用「何謂x?沒有交代.何謂y?又無交代」這種套式來不停發問,我們可以反問他:「何謂‘何謂’?何謂‘沒有’?何謂‘交代’?你並沒有交代‘何謂’,又沒有交代‘沒有’,更沒有交代‘交代’.」5.39.217.77, u7 h- s5 F9 F- s) e
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(二)拿上一小節的a 至d 四個注意點向他宣讀一遍,教他明白字字界定主義的荒謬性(尤其讀到「有病要醫治, 無事不開刀」這句話時,要唸得特別大聲).5.39.217.77& o9 G9 j- K: l
3 Q- b a8 T p) [0 Dtvb now,tvbnow,bttvb(三)經過剛才兩步提點之後,如果對方仍然不醒,那就不妨將我多年前寫的《語理分析的思考方法》一書找來,翻開第31 頁,盡最後努力,讀這一段給他聽:「這種方法並不是要漫無目標地去分析任何語辭,而只是要分析論題中的關鍵用語.就以‘人是否命定?’這問題來說,我們不必追問‘「人」是什麼意思?「是」是什麼意思?「否」是什麼意思?’可是我們卻要分析清楚‘命定’的意思,因為這是解決那問題的最起碼的條件.」[注]94 T U' I2 A. F4 R
# a0 }' f& T& Rtvb now,tvbnow,bttvb總括言之,像前述B 的那種「何謂......」,可謂無謂.B還以為提出那連珠炮似的「何謂......」就叫做語理分析呢,其實那只能叫做「傻析析」吧了.只會傻析析的人可稱為「語理盲」.語理盲的傻析析絕不等於語理分析的思考方法,語理盲的傻析析僅能轉用做華爾滋舞的口述示範方法而已-- % o2 ^# c, Y& a4 o* b7 M- b0 Ytvb now,tvbnow,bttvbTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5 ~- c8 k4 Q. ^0 P+ z
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(D)邏輯盲5.39.217.772 q$ v! y1 Z1 T% }6 T1 _- d2 O
8 C) @7 y6 _3 W7 @2 ltvb now,tvbnow,bttvb我在所教的「數理邏輯」和「高等邏輯」的班上發現,有許多相當聰明的學生都表示很難掌握高度抽像的思維(這種專門的思維方式亦非人人需要懂得的).另一方面,在「思考方法」和「普通邏輯」的班上則發現,班上所有學生都能學會一般的邏輯推理,具備起碼的邏輯思維能力.5.39.217.77, C, |! {. V& s t6 e
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欠缺起碼的邏輯思維能力,可以謂之「邏輯盲」.必須分清的是,「沒有學過邏輯」不等於「邏輯盲」.很多人都沒有學過邏輯,但有很強的邏輯思維能力.我們可參考一些實例來檢查一下自己是不是邏輯盲--% A1 k6 E; L# s
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(1)自相衝突 ! ]1 T" P. Z0 u& _9 k4 P- I7 I& c公仔箱論壇 $ k0 d: P' C/ ]; _- m; m9 d) H公仔箱論壇例一「明明是笨到連日常語言也看不懂,卻又要字字句句故意不明白一番」.說者以為這句話可用來批人,然而世界上是不會有人給這句話「批個正著」的,易言之,世界上不會有人「明明是笨到連日常語言也看不懂,卻又要字字句句故意不明白一番」的.因為:如果是明明笨到看不懂,那就不是「故意」不明白﹔如果是「故意」不明白,那就不是明明笨到看不懂.公仔箱論壇& Q2 a2 z U: {; c# d
5 \: u6 ^, E: k. ` g2 W公仔箱論壇關於人身攻擊的謬誤,有一種十分流行的誤解,就是以為責罵或批判人的品格便是犯了人身攻擊的謬誤。其實只要沒有將品格批判當做駁論的理據,那批判就沒有犯人身攻擊的謬誤。否則的話,父母責罵子女,法庭判辭批評罪犯的操行,便全都犯上人身攻擊的謬誤了。所謂「孔子作《春秋》而亂臣賊子懼」,該罵則罵,碰到品格惡劣的人,口誅筆伐有何不妥?用「虛偽」一詞指稱虛偽,用「狡詐」一詞指稱狡詐,用「倒顛邏輯」四字指稱倒顛邏輯,此之謂真,此之謂如實,此之謂Call a spade a spade。假如凡是責罵人就犯了謬誤,那麼當我們責罵人責罵人的時候,我們自己也都犯了謬誤了。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 P. j3 J5 F) m: R! v8 B