為了慶祝年後開工，今天我們也來開工。新專欄的第一篇，讓我們來談為什麼學演奏。 生活在現代的我們，大概很難想像，在錄音技術發明之前，欣賞音樂是何其費工的一件事──除了音樂盒或自動樂器，想要聽到音樂，若非依賴別人就是得靠自己。音樂不能想聽就聽。於是稍有本領的人，或唱歌或演奏，總之得會某種音樂技能，好讓自己能夠盡可能地享受音樂。作曲家將交響樂與歌劇改編成鋼琴四手聯彈或弦樂重奏，使一般人也能認識這些經典。創作者也多為業餘演奏者譜曲，讓程度中等的愛樂者能夠在家自得其樂。 畢竟，絕大多數的人仍然喜愛音樂，生活不能沒有音樂。 如此情景，在1925年電氣錄音出現之後，開始戲劇性的變化。中產階級原本家家戶戶一架鋼琴，現在變成家家戶戶一架唱機，和廣播一同更改世人對「欣賞音樂」的概念：聽音樂不再需要躬臨現場或親自製造。演奏者也可站在客觀立場品評自己的演奏。隨著錄音與播放技術愈來愈好，所需費用愈來愈低，現在大家都可隨時隨地聽到音樂。哪怕那是某日本流行歌手上午才發表的新專輯，或柏林愛樂演出的馬勒交響曲，按鈕一按，你就有享用不盡的音樂。 也因為錄音普及，演奏逐漸變成專業，一般人不再需要擁有自己製造音樂的能力。許多家長讓小朋友學習樂器，雖然不見得預設將來要以音樂為業，卻往往期待小孩成為小小演奏家。每個人都要上台表演。就算不上台，若有親戚朋友拜訪，還是要把孩子叫來展示一番，彷彿學樂器就是為了表演。 學演奏有很多好處。可以讓你的感官更敏銳，音樂性更好。無論是哪一種樂器（包括聲樂），只要方法健康，規律的練習對身體與心智也有好處。但無論有多少優點，最重要的是你是否喜歡，是否能藉由演奏而親近藝術。如果學演奏不是為了表演，不是為了推甄加分，而只是在一個單純假日，有能力取出從沒學過的曲子，一點一滴實現自己最深刻幽微的內心表達，只是純粹喜歡製造音樂的感覺，以「享受業餘」為目標，回到錄音發明以前，一般人學習樂器或歌唱的初心，那麼你還願不願意去學？ 新的一年，祝你天天開心，天天有音樂。
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