標題:
“醫不過二代”投射代際傳承斷裂
[打印本頁]
作者:
qqonqq
時間:
2013-10-29 07:50 AM
標題:
“醫不過二代”投射代際傳承斷裂
10月28日電／不願讓子女接自己的班，直觀原因無疑是職業榮譽感弱，認可度低。
$ ^5 k P: W. S2 ?0 d) w2 qtvb now,tvbnow,bttvb
8 p* x9 |, X" v
6 g5 g7 s! o2 n6 W0 i5.39.217.77
《新京報》評論，近年來醫患關係惡化和殺醫案頻發，讓醫生心理負擔很大，時下，中國已經出現“醫不過二代”現象—據媒體公布的最新醫師執業狀況調查，中國78%的醫生不希望子女從醫。（10月27日新華社）
/ M5 F8 A m! P" o
% x% V2 Q* p4 D# L6 a/ p Q, @
公仔箱論壇' i. G7 y' K1 m* R
“近八成醫生不希望子女從醫”，儘管這一數據還僅僅停留在“意向調查”上面，其與真實的社會情狀仍有不小的距離，不過，它凸顯的代際傳承斷裂，理應引起社會重視。事實上，這種斷裂，又豈止發生在醫生身上？在教師等行業，也同樣存在—如教育部曾對近3萬名教師進行的一項調查顯示，只有18%的教師希望子女將來從事教師職業。
2 V! u% d4 R0 G& j2 }3 q9 F公仔箱論壇
0 ]! |+ N6 _' r. j& F( X
tvb now,tvbnow,bttvb. b8 v. F, x I- d8 f' D
客觀而言，醫生、教師等職業在社會分工中，還是很受尊敬和歡迎的。“醫生世家”“教師門第”，也很司空見慣。可在眼下，醫生、教師等行業卻出現了代際傳承斷裂的現象，許多從業者也抱著“做一行恨一行”的心態，這委實耐人尋味。
6 ~+ v ?3 q9 U5 X$ Z. t5.39.217.77
! o1 D' a# H4 m1 B1 t3 ]TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
/ p' C$ n! o8 C8 U" X: {
不願讓子女接自己的班，直觀原因無疑是職業榮譽感弱。就拿醫生行業來說，醫患衝突頻頻見諸網上報端，整體口碑下滑，就讓不少醫生覺得，醫生是個“高危行業”，也難有尊嚴可尋，而工作的高壓狀態，也讓許多醫生不堪其累。
& `8 b; k+ g, `! G
' p3 u3 ^) H+ K7 F+ Z
儘管說階層流動、職業變動，未必是壞事，可“醫不過二代”等現象，也表明了這些行業的從業者職業認同度的低下。而在健康的社會生態中，雖然“子承父業”未必就科學，可每份職業都該有其尊嚴，都應被認同。
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% [) ~4 j9 @6 ~$ u |
4 q! z: M3 G9 |* }4 a
公仔箱論壇3 U! l0 z4 n0 h3 x( V" m. ]7 G
論理說，醫生或教師等，其待遇等未必就很差，尤其是跟農民工等群體相比。可他們職業認同的匱乏，折射出弱者心態的泛化，也投射了職業格局的不平衡—代際傳承，不過是行業“好壞”的一張試紙。
公仔箱論壇( S% x0 ^2 F' B& n2 o& g
E# S( E# S7 Y1 r4 w5 l5.39.217.77
- k' c6 U9 Z. }, V, F ~
魯迅曾說，“孩子長大，倘無才能，可尋點小事情過活，萬不可去做空頭文學家或美術家。”若子不承父業，只是正常的社會流動，倒也無妨；只可惜，當下“醫不過二代”及某些教師“不希望子女當老師”等現象，是源於職業尊嚴的缺乏。當醫生總得為“看病難”“看病貴”背書，也被習慣性地視作“以藥養醫”畸形利益鏈上的受益者，當教師總成教育投入不足的底層承受者……誰又來消弭他們不願“子承父業”的苦楚？
歡迎光臨 公仔箱論壇 (http://5.39.217.77/)
Powered by Discuz! 7.0.0
