在新加坡的一所小學裡，老師在地上，撿起了一位學生丟在地上的草紙。- w4 F# T6 P) q3 `. ~
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發現上面是這個學生的亂寫亂畫，和一串她根本看不懂的公式：tvb now,tvbnow,bttvb7 D' R% I: B5 U9 A* \; s& Y6 y6 f! O9 A
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! G% u. u$ ]* G- ^( d) i w+ Itvb now,tvbnow,bttvb這根本不符合數學邏輯的計算公式，引起了老師的好奇。
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老師就把這個交給了校長。
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校長看過之後很重視，並和老師商量，如何鼓勵這個孩子，並搞懂這個公式的意思。# u7 s: B+ T" @( J* C
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他們把這個學生叫來，說：「你特別棒，看到你畫了這麼好的畫，怎麼輕易就把它丟掉了？你應該每次畫的，都交給老師，老師幫你把你的作品收藏起來。看看你將來到底能畫出多少漂亮的作品。」
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) |" ^9 m' i, d* i& j% y- L公仔箱論壇於是這個學生就特別地高興。
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# ^ \3 A6 l9 K8 ITVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。校長又問他：「另外我們在你的草紙上看到你寫的計算公式，哎呀這個難住我們了。這道題對我們來說太難了。我們都無法知道這個數字的意義。你能不能幫我們揭開謎底？特別感謝你，你能把你的答案和我們分享一下嗎？」公仔箱論壇4 m7 T$ u* h: b/ D3 m# q- [2 Y
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於是這個孩子就非常爽快，開心地公佈了答案。
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1里+1里=1公里
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" m: v E ]3 t. Z; U( c" J6 YTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。5個月+7個月=1年
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老師和校長為這位學生由衷地響起了掌聲。tvb now,tvbnow,bttvb+ D6 ~, ]% Z' J
8 M) W0 F: P9 f9 P6 \5.39.217.77老師和校長沒有輕易的去否定一個孩子，從而沒有抹殺孩子不為人知的正確。
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8 J9 T1 \! B6 J' K& O" d- e# B5.39.217.77現在看來，在孩子的成長世界裡，潛藏著很多我們成人無法讀懂的正確，那超乎尋常的潛能被所謂的稚氣和天真掩藏著，等待著我們去為他們開啟和挖掘，那便是一個孩子與眾不同的未來。
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在智慧和知識的海洋裡，和孩子比起來，我們也尚存太多的無知，不要因為我們的無知抹殺未來的天才。& k! W0 I0 |; G6 I7 p9 R( Z
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我們始終要記住一點：
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對於一個人的一生來說，我們只能把自己看做是生命成長的啟蒙者和引領成長的使者。
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$ \! a- L" Z5 S在未知的世界，我們的知識和能力都是有限的，我們只是幫他們開啟了大門，我們永遠無法知道我們的孩子未來是否會超過我們。! Q- g% D1 y7 |; U. J9 C( T" ?# N2 d
$ h% j( \, q& `9 P! c: X7 R& I我們不能用我們有限的能力去限制孩子，那是對孩子的抹殺，教育的目的是引領和開啟，而絕非限制和關閉，教育是不斷地承認我們的不足，而非對學生進行一味地否定。 |
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