在新加坡的一所小學裡，老師在地上，撿起了一位學生丟在地上的草紙。
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發現上面是這個學生的亂寫亂畫，和一串她根本看不懂的公式：
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7 g" P5 O- F% {& D% \" y! f( JTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。這根本不符合數學邏輯的計算公式，引起了老師的好奇。 `" r1 y; u# c( w8 V
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老師就把這個交給了校長。tvb now,tvbnow,bttvb1 ]& K+ M9 w5 A( y; ` j% [
) u, T, S9 g! i: n7 k/ j) I公仔箱論壇校長看過之後很重視，並和老師商量，如何鼓勵這個孩子，並搞懂這個公式的意思。
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; r! u; ]5 t9 K& m7 ?. b2 m4 {% p他們把這個學生叫來，說：「你特別棒，看到你畫了這麼好的畫，怎麼輕易就把它丟掉了？你應該每次畫的，都交給老師，老師幫你把你的作品收藏起來。看看你將來到底能畫出多少漂亮的作品。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 F0 ^5 L7 Z: l j
! Z5 j: X. D* N' l公仔箱論壇於是這個學生就特別地高興。
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# A$ J# W2 @8 X7 F- S: H- E& o校長又問他：「另外我們在你的草紙上看到你寫的計算公式，哎呀這個難住我們了。這道題對我們來說太難了。我們都無法知道這個數字的意義。你能不能幫我們揭開謎底？特別感謝你，你能把你的答案和我們分享一下嗎？」, d: R- E' y0 l' F7 x
- `& f* W6 [7 Y% w0 f) S, R) I% @* o公仔箱論壇於是這個孩子就非常爽快，開心地公佈了答案。1 V3 r( w& F5 _# u
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老師和校長為這位學生由衷地響起了掌聲。
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老師和校長沒有輕易的去否定一個孩子，從而沒有抹殺孩子不為人知的正確。
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' A. _( J9 U* H# G& f$ |' v現在看來，在孩子的成長世界裡，潛藏著很多我們成人無法讀懂的正確，那超乎尋常的潛能被所謂的稚氣和天真掩藏著，等待著我們去為他們開啟和挖掘，那便是一個孩子與眾不同的未來。: u) p1 {% t" m8 V5 o. V4 w/ r
1 E* o9 V6 g! J2 E( ]5.39.217.77在智慧和知識的海洋裡，和孩子比起來，我們也尚存太多的無知，不要因為我們的無知抹殺未來的天才。
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我們始終要記住一點：% H4 p1 Q+ w Q# W! T! \
% A0 g$ H9 j3 }$ W5.39.217.77對於一個人的一生來說，我們只能把自己看做是生命成長的啟蒙者和引領成長的使者。
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在未知的世界，我們的知識和能力都是有限的，我們只是幫他們開啟了大門，我們永遠無法知道我們的孩子未來是否會超過我們。3 I0 q" r$ `. F! p
2 ]2 L+ ?! f8 s$ ~" [TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。我們不能用我們有限的能力去限制孩子，那是對孩子的抹殺，教育的目的是引領和開啟，而絕非限制和關閉，教育是不斷地承認我們的不足，而非對學生進行一味地否定。 |
發表於 2026-3-9 03:27 PM
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