黑板上的「0」
， 描述： 多角度看、自有不同的觀點與角度
黑板上的「0」﹙多角度看、自有不同的觀點與角度﹚ 在一次校務會議中，校長在黑板上畫了一個「0」，問在場的老師，這是什麼記號？4 M1 s0 L. E0 W% b
英文老師說：「是英文字母的0。」. E# ~1 W4 c6 @8 M2 @9 G9 ]
數學老師說：「是阿拉伯數字零。」tvb now,tvbnow,bttvb; v4 x6 |9 ]/ q! u o
國文老師說：「是一個句點。」
, H L/ i" C7 v ]! D& m6 i化學老師說：「是基本元素﹙氧﹚的符號。」
$ }8 O( d8 n$ Y, _0 b% L+ L4 s; bTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。家事老師說：「是一個餅字。」TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。! t7 j: p4 N! }. S' Y. C4 B* f3 C
音樂老師說：「是簡譜中的休止符。」公仔箱論壇. M# c% z1 I- w& O9 w! j
默想：
6 G+ Y& M7 L: X1 H6 x( Htvb now,tvbnow,bttvb 你看到的又是什麼呢？同一樣東西，從不同的角度往往有不同的看法。許多事情由於立場不同，難免會有一些異。常常站在別人的立場，更容易體會他人的難處，也可以有更大的接納和包容。 |
發表於 2009-4-23 02:33 AM
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