健康醫療／記者林怡亭報導/ e, c9 }9 [( `0 |2 \% o
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: ]; v" T* Y t8 H; j9 c5.39.217.77開學兩個月，剛升上大學的新鮮人，面對有別於以往的讀書環境、學習方式及同儕關係，是否已適應了？根據｢美國心理學會｣2018年9月發表的研究指出，全球八個工業化國家中，超過三分之一的大學新鮮人，表現出符合診斷的精神疾病症狀。5.39.217.77# ?: X$ R* O0 D) T2 b3 t
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僅20%尋求協助 新環境適應壓力大 5.39.217.77* Z. `( x# ?3 }, r2 A X, H
k' U9 a2 R4 |, N6 q. W9 F3 [5.39.217.77該研究結果發表於《異常心理學期刊》，由哥倫比亞大學研究者以世界衛生組織｢世界心理衛生國際大學生倡導計劃｣的資料進行分析，結果顯示，三分之一的學生在六種心理健康疾病中至少出現一種心理疾病，呈現了全球心理健康問題。然而，先前研究指出僅有15～20%的學生會尋求諮商中心的協助。
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董氏基金會心理衛生中心主任葉雅馨說明，上述研究呈現了全球心理健康問題，特別是大學新鮮人常見的憂鬱症。原因可能來自於父母對他們過度的期待，像是年滿18歲應該要獨立自主、負擔自我的生活及責任等，對於剛離開高中生活，多數可能北上或南下，遠離原有家庭的大學新鮮人，立刻需獨自面對生活中的食衣住行，這些期待在現實與理想的差異下，往往變成一種適應上的壓力，而高中、大學校園輔導資訊沒能連貫，則易造成有輔導需求的大學新鮮人，面臨協助的空窗期。
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轉銜輔導機制 接續協助身心調適tvb now,tvbnow,bttvb( u, }6 S3 x B8 ~% G1 [
% {( t3 L! Y' M+ Y公仔箱論壇全國聯合諮商心理師公會理事胡延薇表示，年輕人容易高估自己處理問題的能力，無法客觀評估實際狀態，等到求助時往往情況已經很嚴重，建議校方可採取系統合作方式，針對新生家長，提供大學生常見問題，讓家長瞭解若孩子有狀況可以如何因應。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% U4 @ U' Y! O5 ~" F
* a) ^( k6 h9 `, P5 { F全國聯合諮商心理師公會理事胡延薇表示，教育部去年開始，已設立學校轉銜輔導機制，讓高中階段接受專業輔導的青少年，於畢業離校前只要家長同意並填寫轉銜輔導通知單，大學端就可以接續輔導，藉此讓憂鬱、焦慮、拒學，嚴重失能的青少年，在大學畢業前達到良好的身心適應狀況。5.39.217.77# E7 G9 s" B; }% f/ {8 S: Z# U4 P
5 q% o, u. } Ztvb now,tvbnow,bttvb高風險預防性會談 建置線上輔導資源
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胡延薇提醒，應檢視現階段大專院校諮商人力的配置是否足夠，目前新生入學的憂鬱症篩檢，除了初步的診斷找出需要協助的大學新鮮人，當發現高危險群時可提供預防性的會談，更能有效提供心理諮商、轉介、醫療等協助。tvb now,tvbnow,bttvb* x: G2 ^$ M) y3 _
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胡延薇也建議，未來應積極建構線上輔導資源系統，以減輕大專院校諮商輔導的服務量，且因網路的匿名性、便利性，讓更多人願意瞭解自我身心狀況，並願意近一步尋求網路上的諮詢或相關協助。 |
發表於 2019-3-24 10:19 AM
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