# p' b+ V9 ]& d3 d0 o4 A! x1 h「贏在起跑線」，現今家長望子成龍，對子女寄予厚望，往往忽略學童所承擔的壓力。香港基督教女青年會去年以問卷方式訪問了本港12間學校逾千名小學學童。調查發現，影響學童解難能力的生活因素首3位分別為親子關係、飲食均衡及運動時數；而影響其社交能力的首3位因素，則分別為親子關係、功課時數及運動時數。; ~" W) m# b* O. c) j/ x
' o9 ]. F6 q( T, Q" g& U調查結果亦顯示，其中功課時數所呈現的為負關係，即功課時數越少，越能對學童社交能力造成正面影響。女青督導主任梁廣浩說，調查反映均衡生活習慣對兒童全人發展的重要，建議家長以身作則，嘗試作出合適的生活選擇，讓子女擁有均衡的生活模式及態度。
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結果指出，影響學童解難能力的生活因素首3位分別為親子關係、飲食均衡及運動時數。（資料圖片）
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: [3 X/ y1 ?' j公仔箱論壇四分一兒童每日遊戲少於1小時
* B4 X4 l& U7 ~. K( A* i+ s' f香港基督教女青年會去年以問卷方式訪問了本港12間學校共1,060名小學學童。調查對受訪學童生活習慣所花時數進行統計，發現各項習慣普遍未能符合世界衞生參考指標。$ S9 R; M& R! x0 z9 @" q
按聯合國兒童基金會香港委員會建議，兒童每日應有多於1小時的自由遊戲時間，惟受訪學童中僅得不足一半兒童達標，有24%兒童每日遊戲少於1小時，有9%兒童更完全沒有遊戲時間。
8 Y; g3 y9 p5 X5.39.217.77然而，美國全國睡眠基金會亦建議，6至13歲兒童每日所需睡眠9至11小時，是次調查發現有7%兒童每日睡眠時間只有6小時或以下，更有45%兒童每日只睡7至8小時，合計逾半(52%)兒童低於建議標準。7 {1 J- e! H( m
結果指出，影響學童解難能力的生活因素首3位分別為親子關係、飲食均衡及運動時數；而影響其社交能力的首3位因素則分別為親子關係、功課時數及運動時數。
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家長陳太(右一)表示，子女的全人及德育發展，較學業成績來得重要。（女青提供）
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2 p1 k) p: b9 X$ o' b$ {5 j公仔箱論壇家長棄為子女報讀名校 求全人發展
6 X8 \# T3 @) Y8 d( r4 }+ L6 T- r0 ~tvb now,tvbnow,bttvb家長陳太育有三名子女，本港家長普遍望子成龍，但她卻決定放棄為子女報讀一級名校，改報讀不以操練文化為方針的小學，更無為子女安排補習來追逐成績，反之為他們讀心儀的興趣班。陳太說，盼子女有良好品格，有應付生活的能力，以及擁有充足睡眠及遊戲時間的童年，而非盲目追求學業成績：「子女成績好當然開心，但有沒有必要為了提高5分去強迫子女呢？」公仔箱論壇# F' N* Q0 x! {2 Y
女青督導主任梁廣浩說，調查反映均衡生活習慣對兒童全人發展的重要，建議家長以身作則，嘗試作出合適的生活選擇，讓子女擁有均衡的生活模式及態度 |
發表於 2018-4-29 03:09 PM
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