10月17日電／華西都市報15日報道的《出書辦報、做泡菜、PPT……學校頻出“奇葩”作業家長無奈“陪太子攻書”》一文，在短時間內，引起家長共鳴和熱議，網絡點擊和評論量過萬，父母們紛紛打進華西傳媒呼叫中心028-96111，講述自己和娃兒作業的那些事兒。 5.39.217.77% U7 w9 ?4 Y4 T& R
' ]' Q0 r' p$ S. U 對於參與孩子的作業，支持和反對兩派，哪派家長更多？在爸媽心中，哪一類作業才算做“奇葩”？原本初衷是增進親子關係的作業，為何會引起爭議？帶著疑問，華西都市報記者再次走進家長和學校當中。 5.39.217.77+ j p$ G r+ Z, c M3 E
5.39.217.77* |3 a* P h# H* ^/ e" }+ f
家長觀點 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。( N; L& H# O7 [
+ E: N1 L5 B* H4 [0 ]
吐槽派
: f, L6 W7 | s% ~1 S公仔箱論壇
5 y1 G1 R; M' S0 ?' P8 sTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 要求霧天數星星 客觀條件根本就不允許
8 u3 l: k' f2 B) z5 D
7 e; y/ Q! x' B a& a; t+ H2 p: l, o4 C公仔箱論壇 “其實真不是我們做家長的推卸責任，有些作業客觀條件就不允許。”市民李先生說，女兒上小學五年級時，有段時間連續霧天，一天孩子回家說老師讓他們數星星，還要認北斗七星。“成都雲層厚，有星星的日子本來就少，還要求是北斗七星，這不是為難人嘛？”李先生吐槽說，這份作業他家孩子後來沒有完成。“或許有很多辦法可以完成這個作業，但是真的不想讓孩子這麼小就弄虛作假，所以我們就實事求是沒有做。”
4 y; D8 C1 i' @) ?5 x# E6 ?8 D; Q/ P t
另一位讀者周女士也講述了女兒的“奇葩作業”。“三年級，要求寫一個經濟小論文，我一個研究生一周之內都寫不出來！”周女士告訴華西都市報記者，之前女兒交過科技小論文、藝術小論文、都是她在知網上下載了複制粘貼完成的。周女士笑稱：“明明大家都心知肚明是大人做的，但是又不能做得太成熟，還要把握好孩子的尺度，簡直比當年完成我的畢業論文還糾結。沒辦法，別人都是爸媽寫，你讓孩子自己寫的話，肯定分數不高。” ( m7 A3 Y* I8 ^. |
3 a( S8 c8 ~7 u Y% @/ k$ s4 P公仔箱論壇點贊派 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 _. M* C" U9 i& r j8 D w0 |. R
0 ?1 e$ l0 @) a& C4 j9 Z5 j
鍛煉孩子的綜合素質 一起做作業增進親子關係
6 s$ S- B& g9 I0 |: ytvb now,tvbnow,bttvb$ w; Z8 j% r( P7 P' r, X
孩子們的作業對於當爸媽的來說，到底是甜蜜的“負擔”，還是沉重的“任務”？梳理了數千條留言之後，華西都市報記者發現，吐槽歸吐槽，爹媽們對於這些作業，絕大多數還是贊同的。
- a2 V2 q5 n# y! X( k) f$ K7 PTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& t7 p. {% j( Y+ j Z
“其實沒事，折騰起來挺有樂趣的。平時帶孩子的時間少，只有趁做作業的時候交流一下。”一位贊成派網友的留言也獲得了不少點贊。“畢竟孩子的成長只有一次，能多陪陪當然更好。”“有些作業確實能鍛煉到孩子的動手動腦能力，我挺願意陪他做的。”“在國外，寫論文都是對學生的基本要求，可以鍛煉孩子的思考能力，不覺得有什麼奇葩。”
5 C* y3 j; _: J4 ]- l' x6 p, F
! r7 y5 m: O4 y/ d4 ftvb now,tvbnow,bttvb 老師聲音
* Z) P8 O& k; k T- j0 C( j! J. B; i2 s5.39.217.775.39.217.77# v7 [/ I! B6 v* Y5 P
家長不應攀比和包辦 期待看見粗糙稚嫩的作業 5.39.217.774 M5 h' q; E: k+ ^! y/ |- c3 {
tvb now,tvbnow,bttvb( `: v7 i( [& x# N$ s' a' M. H* b
王老師是一位有著20多年從教經驗的小學語文老師，在閱讀了華西都市報關於孩子作業“難倒”家長的報道後，感同身受之餘，她也由衷感嘆：“家長也要鬆鬆綁”。
8 |; _) ]5 Y" N8 B" f5 d. O5.39.217.77
+ ], A$ L+ a7 X7 u0 V# m7 u7 Y “確實是可憐天下父母心，出現超高水平作業，的確有家長攀比的心態在。”讓王老師印象深刻的是，他曾經布置要製作PPT，對於三年級的孩子，他本意是希望孩子有個PPT的概念，內容比較完整就行，哪怕只有三四張。“結果交上來的作業，不但基本在20頁以上，而且內容專業，還有不少是購買的模板。” tvb now,tvbnow,bttvb% | b2 E8 d' E! p$ a. x3 N7 D
4 D6 ]& N* x9 O9 ~: h5 x
8 Z! t0 k4 p2 P. `' L# N4 ttvb now,tvbnow,bttvb王老師說，布置一些客觀條件無法完成的作業，是老師的疏忽，家長可以及時與老師溝通。但是對於一些素質拓展的作業，老師也更期待看見孩子自己粗糙稚嫩的作品，“這樣的作業，更加真實，也達到了布置的初衷。”
# g3 {! W9 Q; S4 y5 L( n1 R公仔箱論壇1 v% j; e8 X4 w" j0 V6 J
另一方面，王老師也在反思這樣一個問題：很多老師每次把作業質量高的學生，公布在家長QQ群里的做法，是不是也無形中增加了家長的壓力，滋生了家長的攀比心理。王老師說：“家長和老師之間，應該多一些真實的溝通。”
1 g! |- I6 l) D0 x# U4 H/ b0 ~公仔箱論壇
' w5 P) p7 {9 u3 [公仔箱論壇 對此有同感的還有某幼兒園新手老師陳老師，她告訴華西都市報記者，有時候布置的手工作業，本意是讓家長協助孩子完成，但是到最後，往往為了更好的效果，就變成了爸媽們包辦，甚至請來外援。“其實，家長們不用太緊張，只要是孩子自己完成的，沒有老師會不喜歡自己學生的作業。”陳老師說。
/ I7 x* I' h H4 E* K( _- O
5 K2 i# G- b5 l; i8 S% ]: T! A 專家視角 . n8 I7 b9 o5 S* g
TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。+ s5 y3 x" Q5 h8 Z# d4 G4 ?
素質拓展作業應具可操作性和實現意義 TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, Y$ ]! @& n% M9 G5 V
- y, p: Q# _& q( A! C: o4 J5.39.217.77 學校應該如何布置作業？家長又該扮演怎樣的角色？著名教育學者、21世紀教育研究院副院長熊丙奇認為，學校和家長都在孩子的成長中有重要的作用，但是他們的責任是各司其職，而不應混為一談。“學校是知識教育，家長更多的是親情交流，而不是孩子作業的監督員。”熊丙奇說：“家長不是學校教育的附庸，特別是小學之後，更不是孩子作業的協助者。” ; d1 K8 a% g9 q/ |* x+ l
$ D5 V, ?8 g+ M9 ztvb now,tvbnow,bttvb 對於層出不窮的“奇葩”作業，熊丙奇則認為，特別是素質拓展類的作業，絕不是老師的“拍腦袋”決定，而應該經過學校討論，具有可操作性和實現意義的，才能布置給學生。“學校應該成立一個教師委員會，針對不同能力的學生，有不同的評估。”熊丙奇建議，學校成立題庫，將實踐之後具有良好效果的作業納入分級，再根據學生的不同情況分開布置。“學生作業的布置絕不簡單，更需要科學的實踐。”熊丙奇說。 |
發表於 2015-10-19 08:02 AM
| 