假期忙著走親訪友，補課培優，明天就要正式開學了，才想起自己的寒假作業還沒有完成。近兩天，在武漢市麥當勞、肯德基等多家快餐店里，出現了不少背著書包，聚在一起趕作業的中學生。
# {: u$ _" x+ l4 v u2 m, Z" x5.39.217.77tvb now,tvbnow,bttvb3 ?9 V' O- f! v$ w s4 S2 N5 g( C
快餐店的小顧客公仔箱論壇, H5 [! |2 p1 ?8 f6 @3 O
比平常增多一倍
$ [4 z+ q \% Q, K/ q2 n. @2 mTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 “這四張數學卷子我們各做兩張，爭取在今天下午之前寫完。”前天上午，記者在光谷天地的肯德基內看到，兩名男生正在埋頭趕做寒假作業，餐桌上除了一杯飲料，都堆滿了各種習題冊和試卷。
5 t& J# u* y) D1 E! F+ P9 l5 L5.39.217.77
; M/ f3 n5 N9 X3 OTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 兩人都是關山中學的初二學生，其中一名男生張辛雲(化名)說，今年的寒假作業特別多，所以就和關系好的同學約定分工做題，然後再相互抄襲。+ n ^$ C. _* m4 V
$ o# [% z; s9 y& ] 相互抄作業，就不怕被批閱的老師發現答案雷同？張辛雲笑著說，每個科目的寒假作業都發了好多份試卷，老師肯定不會仔細檢查，只要把內容填滿，有做過的筆跡就能過關了。tvb now,tvbnow,bttvb/ l, w+ D" Z: h0 }' R2 i9 j% b
6 P: ], B% [3 q5 `8 I0 H( h1 Q2 J
另一位男生吐槽道，寒假本來就短，不但要和父母一起四處拜年，自己還有英語輔導班要上，只能出此下策來應付寒假作業。之所以選擇在快餐店趕作業，一來是可以避開家人的“耳目”，二來店里有暖氣和大桌子，適合同學們群聚。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 ~4 I9 m; h/ ^8 S$ _7 G& b3 Y' D
/ m- n8 b' v/ p0 ?TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 記者走訪了武大正門對面的肯德基、街道口麥當勞等多家快餐店，每家都能看到帶著書包的學生三五成群的聚在一起奮筆疾書。群光廣場肯德基的一名工作人員說，學生假期來店寫作業的現象比較常見，但從本周開始，店里結伴而來趕作業的中、小學生比往常多了一倍，他們很少點餐，至少要呆半天才離開。估計下周開學後，這種狀況才會改變。
# B/ E- g) g: R' CTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 t( J; i/ @. ~
家長態度不一5.39.217.77% ~5 ~% y5 d4 p! |& g2 \# Q
有的寬容有的不允
! N4 }8 B' t) K; V/ A" B# v5.39.217.77 記者在光谷二初、光谷實驗中學、武大附中等學校的17名家長中進行調查，其中10名家長對開學前趕作業、抄作業的行為持寬容態度，7名家長則表示“絕對不允許”。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 n3 G: X" t1 O. R9 ^
: b3 Y. S" x3 y9 D5.39.217.77 “都到這個節骨眼上了，不管是趕作業還是抄作業，總比不能完成要強吧。”光谷二初的一名初中生家長章先生說，孩子假期上了兩個輔導班，過年都沒怎麼玩，雖然知道孩子這幾天在抄作業，但自己只能“睜只眼閉只眼”。tvb now,tvbnow,bttvb% |% g7 h- ]- F! E* _/ M
5.39.217.77+ ?' W$ h0 h5 n0 d; A- t
光谷實驗中學的一名家長吳女士則認為，作業做不完可以向老師和家長說明情況，互相抄襲作業是投機取巧，自己寧願孩子完不成作業，也不准孩子做出這種不誠信的行為。
$ Y/ w5 ]* Z' G; L8 n2 d& I5.39.217.77
. h4 i( Q9 z& e \ 武大附中初一年級班主任楊芳說，在開學前幾天“狂趕”作業，甚至相互抄襲，已成為許多中學生的“通病”，這些做法完全違背了寒假作業的初衷。
2 ?6 w" s- G$ q p1 U( i1 @9 ?2 C* e) V& a: A3 |
楊芳認為，一方面學生要規劃好假期生活、學習的安排，合理的分配學習和休息的時間；另一方面老師也要提高布置假期作業的方式和技巧，根據學生學習情況的不同，分層、分量的布置作業；同時布置一些實踐性強，能夠鍛煉學生動手能力等綜合素質的寒假作業，而不是僅是把作業內容停留在紙面上，這樣更有利於激發學生的學習興趣。 |
發表於 2014-2-16 04:33 AM
| 