“肯定成績的多,指出問題的少;反映工作層面問題的多,反映‘四風’問題的少;反映領導班子問題的多,反映領導幹部問題的少;反映形式主義、官僚主義的多,反映享樂主義、奢靡之風的少。”8月21日下午,最高人民法院黨的群眾路線教育實踐活動領導小組召開第二次會議,在相關負責人介紹學習教育、聽取意見有關情況後,最高人民法院黨組書記、院長周強坦言,教育實踐活動中,特別是民主評議和徵求意見環節存在著“四多四少”現象。對此,要高度重視,自始至終有嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律,確保開展活動的品質和效果達到中央要求。
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院領導分別發言,針對自查和聽取意見的情況,查擺出人民法院反對“四風”要著重解決的五方面問題:對待人民群眾的立場和態度問題,群眾反映強烈的訴訟難、執行難問題,審判工作中的不公不廉問題,工作落實上的形式主義、工作指導上的官僚主義問題,少數幹警身上的享樂主義、奢靡之風問題。
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“訴訟難、執行難問題的存在,有幹警司法作風方面的原因,比如,對當事人和來訪群眾冷橫硬推,門難進、臉難看、話難聽,辦案拖遝、推諉扯皮甚至故意拖延等,也有法院工作體制機制不完善、不健全的原因。無論是哪種情況,只要影響群眾維護合法權益,都要認真加以解決。”) a. h" G: M. r
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“人民群眾對法院工作最期盼的就是公正司法,最不滿的就是裁判不公正、法官不廉潔。對於利用司法職權謀取私利,對當事人吃拿卡要的行為;同當事人、代理人進行不正當交往,辦‘人情案、關係案、金錢案’的行為;損害群眾利益、危害司法公信的其他不公不廉、違紀違法行為,都要堅決整治、堅決杜絕。”
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. H( M; @5 a8 V5 ~2 g“文件會議過多,文風會風不實,真抓實幹不夠;制度規定貼在墻上、挂在嘴上,落實不到行動上;績效考評脫離審判實踐,片面追求結案率、調解率等指標,不注重實際效果;出臺司法解釋、制定指導文件不注重調查研究,導致工作措施不符合國情民意和基層實際等。”
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! Y! v9 m5 ^7 k, `1 a( c2 [2 L, s針對查擺出的問題,周強說,要注重把邊查邊改貫穿教育實踐活動全過程,在聽取意見過程中發現的問題,要馬上研究整改措施,立行立改。/ u9 W' M' n T& h7 p: G) r4 X0 |
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——要豎起“高壓線”,執行“鐵紀律”,通過典型案例的警示教育,防患于未然,真正做到從嚴教育、從嚴管理、從嚴監督、從嚴查處,切實管好案子、管好隊伍、管好自己,堅決防止發生各種違紀違法行為。
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4 ^) B& \; _, _8 }' }: F& Ztvb now,tvbnow,bttvb——查擺問題要敢於揭短亮醜、敢於觸及實質問題,防止似是而非、不著邊際,對於作風方面存在問題的黨員、幹部,要對症下藥,進行教育提醒,對問題嚴重的要及時進行查處。
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+ k" F" t9 k* g% k, E% h6 Itvb now,tvbnow,bttvb——民主生活會要做到“高品質”,不能一般化。會前要廣泛開展交流談心,深刻剖析自己,誠懇徵求意見。會上要認真開展批評和自我批評,開展積極健康的思想鬥爭,真正達到“團結—批評—團結”的目的。會後要自覺接受群眾評議,接受群眾監督。 |