邏輯思考
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在課堂上,愛因斯坦對學生說:「有兩位工人,修理老舊的煙囟,當他們從煙囟裏爬出來的時 候一位很乾淨,另一位卻滿臉滿身的煤灰,請問你們誰會去洗澡呢?」tvb now,tvbnow,bttvb: @) n/ h0 L( T& s
一位學生說:「當然是那位滿臉滿身煤灰的工人會去洗澡嘍!」
* k( x( N: F+ x+ M愛因斯坦說:「是嗎?請你們注意,乾淨的工人看見另一位滿臉滿身的煤灰,他覺得從煙囟裏爬出來真是骯髒。另一位看到對方很乾淨,就不這麼想了。我現在再問你們,誰會去洗澡?」
7 B- M7 v3 h8 |公仔箱論壇有一位學生很興奮地發現了答案:「噢!我知道了!乾淨的工人看到骯髒的工人時,覺得他自己必定也是很髒的。但是骯髒的工人看到乾淨的工人時,卻覺得自己並不髒啊!所以一定是那位乾淨的工人跑去洗澡了。」. d3 J) `: m( n" q
愛因斯坦看了看其他的學生,所有的學生似乎都同意這個答案。只見愛因斯坦慢條斯理地說:「這個答案錯的。兩個人同時從老舊的煙囟裏爬出來,怎麼可能一個會是乾淨的,另一個會是髒的呢?這就叫做『邏輯』。」公仔箱論壇) e0 s" J$ ?0 P) `4 z7 m
當一個人的思路受到牽絆時,往往就不能十分清明地找尋到一切事理的根源---邏輯。5.39.217.775 f4 q& u4 r5 c1 @, y( y* |
要想找到邏輯,就要
* x0 M# G5 n5 J' l& q' p! {3 N5.39.217.77跳出「習慣上的桎梏」,: w) t/ ^0 c/ V E7 v6 [7 z* B
避開「思路上的陷阱」,
4 q' D+ t0 K2 g9 X' K% U! v逃離「認知上的迷霧」,3 y& G9 e R! P6 i: o- a8 Z
擺脫「性情上的執著」。
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2 |% `3 S$ T" W- d9 s1 C x5.39.217.77要想尋找邏輯,就要脫離一切人為的佈局。 |