愛爾蘭詩人葉慈曾說：「教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火。」
* W+ w$ h r- S4 `8 F7 JTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 （Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.）5.39.217.77% j. b g& C4 w+ f
當十二年國教即將啟動，該為孩子點燃那把學習之火的老師，
4 w9 M: s$ k( w& JTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 許多人竟有著共同的焦慮竟：「不考基測，學生還會念書嗎？」
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0 ~3 d8 R v4 Q6 j& n$ b4 U0 r長期以來，台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力，
+ |$ @8 E) n7 o 去激發學生的學習動機，卻無法真正點燃那把火。
# ?. }' T6 X7 R' C* S$ O4 W5.39.217.77 在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出：
* N5 r. ~& e2 m) C9 }9 f. n5.39.217.77 「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦，
o, H+ A* \8 X2 C8 {/ @, W2 yTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 你一定要好好用功』這類的話，來勸誡學生。」
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* s5 o+ ^0 P( Z0 L f5 M其實，不論十二年國教是否如期推動，基測會不會繼續存在，
/ ?* c' L4 |7 I- ^公仔箱論壇 老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。
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就在去年底，台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。
1 [- }& j7 S2 Q2 ?TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題，讓他們用不同的方式解答。
' Q# \: R* B8 i0 H5 @TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 解題後再讓他們辯論二十分鐘，讓彼此真正明白為何如此解題。
$ c: `4 [" r \tvb now,tvbnow,bttvb 這些傑出教師共同的特色是，「將學習的責任交到學生手上，5.39.217.77! P: Z$ R* }. Q- o3 ]
老師的角色在啟發學生，讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
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; L( G# D' u, D6 L8 V- Gtvb now,tvbnow,bttvb面對新學習時代的來臨，老師如果仍停留在工業時代，把自己定位在「知識灌輸者」的角色，公仔箱論壇3 f0 v5 s. ?6 ]) M: U
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次，最劣等的就是：老師做牛做馬，學生也學不好。
. X4 V7 O' c q" \/ W: S/ e5.39.217.77 中等的是：老師做牛做馬，學生有學到東西。最優的是：
5 P* Y' R" b) U- q 老師教得很開心，學生也學得好，而且很開心，」一位教學經驗豐富的老師指出。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。1 {% c! T, O5 o8 m2 w
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老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習（Customised learning） 學習科學（learning science）發現，
4 `0 h3 z5 H" e' n1 K6 ETVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 當學生處在與他認知能力相當的環境中，他的學習效果最好。這種因材施教的理念，在有些教學實驗中，
) O% w) i% G' f6 _( L5 x 甚至已經能夠藉由教學軟體，讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致，. t: `: B) x" r C
而是根據個人學習的狀況，調整進度，考試題目、作業內容都可以更客製化。公仔箱論壇, [$ e( k5 V% E8 n; a! e. ~; Q
& z7 T: T; C0 R; `& m* O; j轉型二、運用多元化的知識來源（diverse knowledge sources） 在工業時代，5.39.217.77; y' h( s( |# I& i! i8 c
老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀，知識已不再由老師壟斷，
) E! ?5 v2 A( d0 i5.39.217.77 學生可從各方面，特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識，
4 d5 h8 j, T3 l" F+ A# lTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 更要能引導學生活用各種學習資源：網路、博物館、圖書館、線上課程，甚至電玩遊戲……。3 X6 J- ]# d1 Y2 c) B% s
或將各種學習資源引進教室，社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。TVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 R$ ^" V, t" r8 o" D2 E
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轉型三、創造團隊合作學習的機會（Collaborative group learning） 學習科學的研究指出：
. x" v/ _ c) \0 Ptvb now,tvbnow,bttvb 「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現，互動、合作、協調的過程中，才能真正建構起知識。」tvb now,tvbnow,bttvb$ I$ F- |7 l; t% v, `
要創造團隊學習的機會，老師就必須從教室管理者的身分，轉型為團隊經理人的角色：設定目標、
) Y5 h2 F$ y& o4 UTVBNOW 含有熱門話題，最新最快電視，軟體，遊戲，電影，動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命，就如帶領一群球員，完成一場比賽。公仔箱論壇1 H7 u2 H+ u" C! f, |
* l+ G+ t! u9 B* i9 ?轉型四、提供深度評量（Assessment for deeper understanding） 好的評量應重視學生對知識深度的了解，而非資訊、
' s; k# }/ K. H) m公仔箱論壇 知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗，應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。tvb now,tvbnow,bttvb0 _: I/ `, B8 F
2 y2 Z7 u8 L! atvb now,tvbnow,bttvb「要點燃那把火」，還是只想「注滿那桶水」？要繼續當「工業時代」的灌輸者，
& J8 b. S% h, x7 e4 v/ f: U公仔箱論壇 還是要轉型成「網路時代」的引導者？在教育第一線上的老師們，已經到了不得不抉擇的關口。 |
發表於 2013-2-7 07:03 PM
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