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錯誤是成熟的起點

只要肯學習的人難免會犯錯,學走路的Baby會摔跤,學游泳時會嗆到水,學電腦會下錯指令........這些幾乎都是大家共同的經驗。但是不知道有多少人曾經想過,錯誤在學習中該如何定位?為什麼有些人會因錯誤而喪失了學習意願?為什麼又有些人卻因錯誤而學的更好?到底我們該如何看待學習中必然會出現的錯誤呢?這些都是有趣且值得深思的問題。
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一九八五年,以三十六歲的「高齡」去亞洲管理學院(AIM)攻讀EMBA,那段時間讓我收穫最多的不是一個學位,而是學會了如何與錯誤相處。
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AIM的EMBA班每年五月開學,許多台灣去的學生常會在六月收到「Love Letters」,這封信是系上教授對學生的警告信,警告什麼呢?警告學生沒有積極參與Case Study,在AIM 的每一堂課都是Case Study,一般而言美國、星加坡、馬來西亞及菲律賓等國家來的同學都會積極參與討論,反倒是來自印度及台灣這些文明古國的學生常座壁上觀,是英文不好嗎?
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2 E2 @/ ~" a, c5 atvb now,tvbnow,bttvb不見得,那麼為什麼幾乎每一年台灣及印度籍同學收到Love Letters的比例都會比較高呢?依據教授的觀察,這種文明古國薰陶下的學生,對「錯誤」十分敏感,深怕言不及義或者說錯話,所以大部分都會採取明哲保身的態度,成為教授眼中不肯積極學習的問題學生,所以才要用Love Letters提出警告,如果再執迷不悟,就會用退學大刑來伺候。 4 J' s$ U7 n2 Z6 o1 f

8 t, F& p# I& F5 X公仔箱論壇收到Love Letters之後,照例會被指導教授私下約談,我的指導教授劈頭就問「您知不知道,在AIM有兩種學生可以畢業?」 & n8 t8 g" T) s

+ ^  {( m, k* l) o  LTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「願聞其詳。」
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! u2 e) F( U$ V9 TTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「答對者與答錯者。」
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答對者可以畢業,這是理所當然,但是答錯者也可以畢業就有點匪夷所思了,於是反問教授:「為何答錯者可以畢業呢?」
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; C! X$ U. P$ g8 A; Rtvb now,tvbnow,bttvb「請問一般人會故意答錯嗎?」
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「No !Sir」
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「所以如果他不是故意要答錯,但卻答錯了,那就表示他對這個問題的邏輯不嚴謹,或者推理有問題對不對?」 & @4 m% c( H! _7 E4 @, n0 c

5 W' |% J/ g! }3 ^$ o. q8 fTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「Yes! Sir」 tvb now,tvbnow,bttvb! r. n& f* Z* Z7 A6 }9 D
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「而如果他不回答,他有機會發現自己思考上的這些盲點嗎?」 9 J+ O1 J4 y8 E8 f. E. F$ h" {

& U5 [  a# a$ J% b  u2 w) I  Q& Q「No! Sir」
9 b, M% E: z7 x2 D  t2 r! TTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。- P4 i7 C" E, j; n1 u6 K3 J
「如今透過錯誤,他發現了自己的盲點,請問這是不是一種收穫與進步呢?」
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「Yes! Sir」
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- H6 c9 E3 h3 v  eTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。「既然他有了收穫與進步,那麼學校教育的目的是不是就已經達成了呢?如果這個最重要的目的達成了,為什麼我們不讓他畢業?」
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好啊!原來這些心胸開闊的長者對錯誤居然別有見地........。
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  i0 A2 N  l/ u& d- h指導教授並不就此罷手,他卻繼續追問:「您們從台灣來的同學是不是常常會覺得答錯很丟臉?」
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「Yes, Sometimes」 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。/ }8 D) v2 R; r- m! G
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「答錯跟丟臉有什麼關係呢?」 ' _7 G$ A" B) `

) F0 j; k+ ~$ ?# p% }  A1 V5 G5.39.217.77「在老師與同學面前答錯了,會讓別人覺得我程度不夠,當然是很丟臉的事!」 5.39.217.771 u( Y' @2 G/ i! a

. T$ |5 Y% i; F" I7 |8 v9 t公仔箱論壇「那您認為要回答就一定要答對囉?」
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  F8 G2 t% Q) U6 ^tvb now,tvbnow,bttvb「Yes !Sir」 公仔箱論壇$ }6 _; D2 _8 p" `
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「所以,這是不是就是在過去一個月裡您不輕易參與Case Study的原因?」 公仔箱論壇) I: K( n& u9 k( h

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9 p  C  o- s5 c- ltvb now,tvbnow,bttvb教授真是明察秋毫,教授既然能瞭解我們這種希望「言之有物」的苦衷,應該不會再苦苦相逼了吧!正在暗自欣慰之際,教授又換了一波攻勢:「請問如果所有問題都答得對,那麼您還需不需要來上這堂課?」
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7 @  C$ H7 N3 ~+ n5.39.217.77教授雖然是老外,但居然也懂孔老夫子「不憤不啟、不悱不發」這一套,厲害!厲害!在用搖頭回答他的問題之後,教授馬上打蛇隨棍上:「既然您知道值得上的每一門課都是因為您有不懂的地方,那麼在學習中答錯了豈不是理所當然嗎?所以答錯了和丟臉又有什麼關係呢?」
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「No !Sir」
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「不知道您有沒有聽說過在AIM 我們對教室的定義是什麼?」
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. g: {9 ?& v. j) a. W- Ltvb now,tvbnow,bttvb「No !Yet」
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「在AIM 我們的定義是--教室是理所當然可以犯錯的地方,您可否猜猜看我們為什麼要這樣定義教室?」 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。7 P3 h8 u6 d. V; l2 O* [) J

% b! Z! F& V. E  a「我可否從學生的角色猜起?」
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# \! |2 L; J$ r) f: R「Go Ahead,Please」教授的語氣十分溫和,眼神中還充滿了鼓勵之情,我不覺信心倍增。 公仔箱論壇7 C' b- |0 X' H2 F- e( f) L
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「學生會去上學,就是為了求知,而在知識求到之前,他一定會有許多仍然不懂或似懂非懂的地方,在這些地方他的原始想法可能漏洞百出,所以如果他說錯了其實並不奇怪,因此,教授們才會把學生在教室內說錯話,視為理所當然,不知這種想法是否恰當?」 5.39.217.77! U0 s  P9 I* D- E
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「Wonderful,you got it!」原來教授不但老謀深算,而且面惡心善,我開始有一種被釋放的感覺,教授似乎也察覺到了,於是順勢再推一把:「既然您明白了教室是理所當然可以犯錯的地方,那麼以後是不是可以用輕鬆的心情,更積極地參與 Case Study呢?」 - }  c3 M' s( D" p  l, i

# `# {. s* t' S+ H# C$ R$ j「I will, and Thank you very much !」 ( b, y% n" e+ j8 {; ?# F) p! l" a& n0 P

3 u7 z! m5 S) w! y  y5.39.217.77從那一刻起我不再顧忌錯誤;不再明哲保身,在課堂中開始坦然地暢所欲言,也欣然地接受老師與同學對我的指正,慢慢地我才體會到教室不祗是理所當然可以犯錯的地方,我也更明白錯誤才是成熟理所當然的起點。
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