小指受傷後,還接著上兩小時文學理論課。講結構主義,介紹索緒爾,談到符號的「能指」與「所指」時,捏了捏已經站不直的右手小指,不疼不痛,只是不聽使喚,心中有些慘然。 ●拋下熱情的學生?TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。3 O2 B0 x# _$ K9 c$ D
講到符號學時,學生竟興味十足,彷彿打開久閉的門窗,讓新鮮空氣吹拂進來,屋裡風鈴叮叮噹噹響個不停。「我們生活在符號的世界裡……」我說。於是東指西比舉出各種類型符號,小指尾端依然不爭氣。8 U9 _# d1 b# E* D: s0 B
這堂課是「補習課」,純粹義務,不屬正式課程,老師不要鐘點費,學生沒有學分。因為某種陰錯陽差的歷史因素,因為學生求學的渴望,因為陶醉在講解的樂趣才上這堂額外課。沒想到符號世界竟讓師生興奮不已,超過時間還欲罷不能。tvb now,tvbnow,bttvb2 T6 w3 Z- o4 J# c/ C% h9 K
中午剛受傷時,曾想立即下山就醫,但實在不忍拋下這群熱情好學的學生,也捨不得好玩的結構主義。' K4 _8 s7 w. i" }& C
下課十五分鐘後,甩甩手、抖抖掌,還是無效。只是小指尖失去知覺,何止令人心慌!只好丟下意猶未盡的學生,趕回台北。公仔箱論壇- i" X! _4 m- Y$ k! D# S+ E8 V
復健醫院醫師看了看,滿不在乎地說:「肌腱斷了,沒關係,小指尾節不影響生活。如果想救回,也可以到大醫院開刀。」5.39.217.778 Y2 L# [. x* q b
到三總急診室已五點半,掛好號,等了半個小時照X光,照完繼續等待。閱讀隨身帶的孟若,卻不斷想起小川洋子《無名指的標本》,而「小指的標本」可以忘掉什麼?
2 i$ c- [% k! Z: Z0 S6 ~3 E& ftvb now,tvbnow,bttvb一小時後,醫生說明兩個選項,一是純粹固定,四到八周後說不定就好了,雖然機會很小。一是開刀接回,打入鋼釘,六到八周後可拔出鋼釘,復原機會有七、八成。8 ]9 f% ^9 ]3 f3 E
●拋下受傷的小指?
# [/ Y G& F0 r2 ]& M8 btvb now,tvbnow,bttvb以前聽說有人為了戒賭,以小指尾節發誓,如果再賭就切掉,結果兩手小指都剁掉。可見戒賭不易,也可見小指尾節真的不影響生活。然而要何等狠心,才會放任身體毀壞?公仔箱論壇8 k5 b V9 }/ `0 H5 V1 }/ Q
此外,吹六孔簫用不到小指,但改日換練八孔簫時,小指可就重要了。/ Z' f n& _1 J* I( T! I
此外,儘管撫古琴不用小指,但手指姿態的美醜,可是很講究的。tvb now,tvbnow,bttvb' n5 _$ i# c. O) n2 ]. y
此外,或許哪天想彈琵琶,就不能練五指輪指了。, R/ a7 {3 u' j" C# D) w- p% z9 _
此外,吃完美食吮指時,有節垂吊的小指,滋味會不會減損?
4 k6 D7 S \* t5.39.217.77此外,父母所賜的身體,豈能輕言遺棄。5.39.217.77$ m& \% Q- R7 W
還是決定救回。0 T; C8 S! f& ~ o, s9 b6 B
小指手術,只要局部麻醉,但一樣奉命脫掉所有衣物,換上手術服,躺在病床上一路數天花板的燈。醫院天花板真該精心設計,單調的輕鋼架,橫排冷酷的日光燈,一路沮喪到底。
% e% e c1 R6 U" P0 @5.39.217.77「中文系學什麼?」醫師想找個話題和我聊,「唐詩宋詞嗎?」這個問題和麻藥一起作用,大腦有如和小指同時昏迷,心中還盤算如何回答才能讓外人了解。但時機一過,對話就終止了。5.39.217.77) }8 W$ H d: v/ N4 y) u7 S- ~
綠布遮住大部分視線,看不見手術過程,僅存聲音世界。活潑細心的女醫師與另一位男醫師聊工作和生活,接了幾次擴音電話,關心急診室其他傷患,排定下一台手術。偶爾的靜默有種不安的氣息,我很想引起話題,卻不敢亂動。一個多小時後,醫師來到我面前,「百分之九十肌腱斷裂,已經接回來,也放入一支鋼釘固定。」語氣輕鬆而溫柔。我連連道謝。
' `2 O, |( D6 n& b「還有小說、散文、劇本,中文外文,古典現代,文學理論、文學批評……」忍不住喃喃地說:「不只是唐詩宋詞。」醫生似乎沒聽懂這個可有可無的回答,毫不在意地點點頭走開。此時我的小指已裹成胖胖一大團,會不會太小題大作了?
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