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邏輯思考

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- e, B* @$ V9 x- @  L在課堂上,愛因斯坦對學生說:「有兩位工人,修理老舊的煙囟,當他們從煙囟裏爬出來的時

候一位很乾淨,另一位卻滿臉滿身的煤灰,請問你們誰會去洗澡呢?」6 [, S) p* \; Q8 z, \
一位學生說:「當然是那位滿臉滿身煤灰的工人會去洗澡嘍!」公仔箱論壇! U3 v7 G6 g9 T3 Q2 a5 A0 f
愛因斯坦說:「是嗎?請你們注意,乾淨的工人看見另一位滿臉滿身的煤灰,他覺得從煙囟裏爬出來真是骯髒。另一位看到對方很乾淨,就不這麼想了。我現在再問你們,誰會去洗澡?」公仔箱論壇$ \* G8 a! X1 s5 f6 \9 D: c, |
有一位學生很興奮地發現了答案:「噢!我知道了!乾淨的工人看到骯髒的工人時,覺得他自己必定也是很髒的。但是骯髒的工人看到乾淨的工人時,卻覺得自己並不髒啊!所以一定是那位乾淨的工人跑去洗澡了。」5.39.217.77- D: `4 h8 `" h8 L* T5 _4 Y2 w
愛因斯坦看了看其他的學生,所有的學生似乎都同意這個答案。只見愛因斯坦慢條斯理地說:「這個答案錯的。兩個人同時從老舊的煙囟裏爬出來,怎麼可能一個會是乾淨的,另一個會是髒的呢?這就叫做『邏輯』。」
3 J9 w' k, ]. w- r& S當一個人的思路受到牽絆時,往往就不能十分清明地找尋到一切事理的根源---邏輯。
. ]; J$ a4 N% j' _% E要想找到邏輯,就要
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避開「思路上的陷阱」,$ q: Z0 o4 V- T
逃離「認知上的迷霧」,
/ f9 {7 h+ C! a7 [* |: G7 T3 Ztvb now,tvbnow,bttvb擺脫「性情上的執著」。: ^; j9 n4 D7 Z3 ?! _8 j
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要想尋找邏輯,就要脫離一切人為的佈局。
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