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邁入新學習時代-老師一定要做的4個轉型

愛爾蘭詩人葉慈曾說:「教育不是注滿一桶水,而是點燃一把火。」( a8 s7 R+ D5 y$ a
(Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire.)
+ Q5 X4 L" v  ]' F# y% ZTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 當十二年國教即將啟動,該為孩子點燃那把學習之火的老師,
* E: L5 \: p  ?2 U 許多人竟有著共同的焦慮竟:「不考基測,學生還會念書嗎?」tvb now,tvbnow,bttvb8 j* D+ c1 ?/ e/ X" i5 i' v

/ M6 |* q% v% Y! G) D公仔箱論壇長期以來,台灣的許多老師往往只懂得運用外在的壓力,
( d+ J! S  p1 b5.39.217.77 去激發學生的學習動機,卻無法真正點燃那把火。公仔箱論壇; j7 Y% q) c4 ~/ l# D: \
在北部某國中任教的一位年輕老師無奈的指出:
% R2 p9 ~7 x7 e6 s; q 「現在大部分的老師還是只會用『老師這麼辛苦、爸媽這麼辛苦,公仔箱論壇( P- y: [1 _/ m
你一定要好好用功』這類的話,來勸誡學生。」8 E) s9 o7 W7 |* S+ U: H
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其實,不論十二年國教是否如期推動,基測會不會繼續存在,6 t- q1 O# I4 U! G; V; Y
老師的角色、老師的責任、社會對老師的期待都早已開始轉型。5 M3 O  c9 `! \0 Z. J5 z
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就在去年底,台灣旅美學人張同平獲得美國傑出教授獎。0 r' e! S! r; F
他的數學課把同一道題目分給不同組學生解題,讓他們用不同的方式解答。5.39.217.77, u2 q9 B9 F4 J1 x9 L6 i0 A1 P
解題後再讓他們辯論二十分鐘,讓彼此真正明白為何如此解題。
5 ~1 c4 F: E/ k' X+ h公仔箱論壇 這些傑出教師共同的特色是,「將學習的責任交到學生手上,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。2 X; a4 o0 s) C) b6 R+ b+ C
老師的角色在啟發學生,讓學生體認到所學科目的奧妙之處。」
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/ l4 ]3 j% o1 k- Y/ WTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。面對新學習時代的來臨,老師如果仍停留在工業時代,把自己定位在「知識灌輸者」的角色,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。" E8 E! B  ~: o( r. P7 w
會愈來愈吃力不討好。「老師有好幾種層次,最劣等的就是:老師做牛做馬,學生也學不好。
0 H: d# r' x( X- W) @0 nTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 中等的是:老師做牛做馬,學生有學到東西。最優的是:  E# u. s3 f( S. Z$ U) g$ c
老師教得很開心,學生也學得好,而且很開心,」一位教學經驗豐富的老師指出。( P5 d; p7 |3 `

: Q2 p2 ^. [8 S- K* E* G7 B公仔箱論壇老師需要的四個轉型 轉型一、提供客製化的學習(Customised learning) 學習科學(learning science)發現,5.39.217.779 k, W( k* t7 |" x
當學生處在與他認知能力相當的環境中,他的學習效果最好。這種因材施教的理念,在有些教學實驗中,; B: V1 {9 ?" H8 w
甚至已經能夠藉由教學軟體,讓一個四年級的學生可以上五年級的國文與三年級的數學。不必全班進度一致,
+ N9 t4 l$ F$ ?7 w5.39.217.77 而是根據個人學習的狀況,調整進度,考試題目、作業內容都可以更客製化。. }- B( c) e( p

% \7 U! B8 ^2 |2 j5 w. {轉型二、運用多元化的知識來源(diverse knowledge sources) 在工業時代,
: L! s2 d9 t3 ?6 M; q1 WTVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。 老師的工作就是把他所知道的傳授給學生。但在二十一世紀,知識已不再由老師壟斷,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。& s6 t. v- s+ o( Y' e! o
學生可從各方面,特別是網絡獲得。所以老師的工作不再只是傳授知識,# `3 M. R4 f& q# D- [- J
更要能引導學生活用各種學習資源:網路、博物館、圖書館、線上課程,甚至電玩遊戲……。
0 ]+ t$ h: ~& F/ `) Q# L公仔箱論壇 或將各種學習資源引進教室,社區工作者、專業人士都可能成為老師的教學夥伴。TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。4 O, ]- t6 B5 o3 K, y0 L

* x/ Y4 ^* k8 Q$ y6 ETVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。轉型三、創造團隊合作學習的機會(Collaborative group learning) 學習科學的研究指出:tvb now,tvbnow,bttvb/ B9 V% p  K8 p8 @3 p3 P0 t
「有效學習不再只是透過埋頭苦讀。大腦科學發現,互動、合作、協調的過程中,才能真正建構起知識。」4 Z4 `& |" R: R) a1 y
要創造團隊學習的機會,老師就必須從教室管理者的身分,轉型為團隊經理人的角色:設定目標、
0 E/ C( G( e5 Z+ V/ J' @ 訂定策略、根據團員特質分配任務、鼓舞士氣、完成使命,就如帶領一群球員,完成一場比賽。公仔箱論壇7 z$ \- [- G+ p9 F$ Z0 D, ]* r1 @0 [8 K+ @' k
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轉型四、提供深度評量(Assessment for deeper understanding) 好的評量應重視學生對知識深度的了解,而非資訊、3 G  z5 j, L' x; U8 v
知識的儲存量。評量的方式除了傳統的標準測驗,應該透過大量的實做分享、專題報告、小組合作、專案成果分享來呈現。
; H2 {* \+ @6 p  |; x3 k7 I# b+ a/ [TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。
  ?( J; N4 W& {! p8 n8 K7 y% o公仔箱論壇「要點燃那把火」,還是只想「注滿那桶水」?要繼續當「工業時代」的灌輸者,3 Y$ G0 s& ?. w3 s4 Q- U' N
還是要轉型成「網路時代」的引導者?在教育第一線上的老師們,已經到了不得不抉擇的關口。
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