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用心,決定成敗的關鍵

一位老師跟我抱怨現在的孩子不是不用功,而是不用心。叫他做的都會按照吩咐去做,
* T& A% S( \7 Y3 c7 i公仔箱論壇 只是不用心去想中間的關係,以致辛苦讀進去的資料沒有放對地方,變成白讀。: ?. c, N8 |! Q- E' \
另一位老師說,不只孩子不用心,連大人也不用心,她跟朋友約在高鐵車站見面,
. ~( E! q' T  e# h2 i; Q公仔箱論壇 朋友臨時有事不能來接她,請別人代勞,但竟然沒有把見面地點的細節告訴來接的人,tvb now,tvbnow,bttvb; M% p5 w/ E$ K# p/ A
害她在車站多等了半個多小時。她生氣的說:「換人接沒關係,但要講清楚,
+ u$ ]5 G" r) vtvb now,tvbnow,bttvb 怎麼可以這麼不用心,丟下一句『去幫我接』就不管了。」
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在心理學上有個墨菲定律(Murphy’s law):假如事情有可能出錯,tvb now,tvbnow,bttvb5 _7 o5 g& v/ r: y( P1 e
就會出錯(If anything can go wrong, it will.)。很多意外就是這樣發生的,1 V. B1 m( q9 B8 C1 b7 a
說話者沒有用心想一下聽話者的背景知識,陰錯陽差,悲劇就發生了。
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" @' |" I# |7 s" M1 N+ h哈佛有位教授在上課時問學生:「下課前,有時間聽我講個故事嗎?」tvb now,tvbnow,bttvb% ], z. W% _7 c- t& Y
學生都看看手錶說:「當然有。」他再問學生:「現在是幾點?」
9 |1 B9 U4 \/ y  O4 s0 \ 結果剛剛看過手錶的學生又再看一次錶才能回答。我們納悶:5.39.217.77! d) X) s( X0 y$ @
「不是才看過時間嗎?怎麼不知道現在幾點?」/ b3 y& S2 X; L; G/ V
他說:「學生第一次看手錶時,不是看時間,而是在看離下課還有幾分鐘,
9 K( D& j  _: J( W3 I 夠不夠讓老師講故事,所以就不知道時間是幾點,必須再看一遍。」公仔箱論壇6 p7 X1 I; o& n3 m! v. S) P

6 R$ d5 g7 W) d; F7 I8 ?+ g4 t其實我們看東西不是用眼在看,是用心在看,你只看得見你預期看見的東西TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。; I9 ]* B6 |9 O2 ?; d: `
(All that we see are our visualization, we see not with the eye, but with the soul.)。
) ?( S" D. C' L, Q 我們從小學會在特定情境中尋找特定東西,心中所預期要找的東西,
9 M. ~1 t0 Z- L* U' |5 o5 b0 ]/ x 會使我們忽略了不在預期中的環境物件,因此就視而不見了。
" o" I' d9 }0 s" Ltvb now,tvbnow,bttvb tvb now,tvbnow,bttvb4 d1 s$ ~/ ?" b; U8 H/ j3 z
這種只看一件東西的標準答案教育方式,對創造力非常不利,
. a. Q- ]3 ?0 P2 W  Otvb now,tvbnow,bttvb 因為創造力的定義就是「在每個人都看到的東西中,看到別人沒看到的」。tvb now,tvbnow,bttvb5 L; o$ [7 v/ h0 S5 d
孩子必須能從不同的角度去看事情,才會產生創意。在還有八天才出生的小貓大腦攝影上,
, h! R6 H5 A( \0 q5 d- e' j 我們看到牠大腦神經元有密密麻麻的神經連結。但等牠變老時,5 x7 Y2 y( v* ~) ]" d/ ]
同一個神經元的神經連結已不像小時候那麼茂密。用進廢退,只剩下常用的變得很粗大,
4 p6 l/ n/ @6 g8 s% W 不用的已被修剪掉了。神經連結得愈密,愈容易觸類旁通,
$ w9 j2 g& |4 Q0 z4 O9 _2 z公仔箱論壇 所以小孩的創造力常比大人好,他們常看到大人沒看到的東西。
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& j8 q3 ~4 a0 b8 N# }6 p9 P( V5.39.217.77凡事用心是成功的必要條件。在科學上,一個問題界定得好,答案就出來了一半,
% \! ?1 Q6 H# Z) q: o7 ~( I5 K 誠如大家熟知的「季諾的弔詭」(Zeno’s Paradox):如果每次都朝目標前進一半的距離,5.39.217.77% d2 C8 R! l! U/ h% m/ h9 `1 z
將永遠無法到達目標,也就是說,如果每次朝家門走一半的距離,將永遠進不了家門。
7 M; S9 W$ ^2 ]/ Y( y公仔箱論壇 但是如果把這個詭論倒過來,每次只朝目的地走一小步,不論這一步有多小,
" t* g4 h  X- u0 ]/ G 總有一天可以到達目的地。所以應該鼓勵孩子去做,即使做得慢,也總有一天會達到目標。公仔箱論壇# r* g% ]' f- b# S
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「天下無難事,只怕有心人」,人生的任何問題都在於我們如何去界定它,TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。, b6 ?" ~  Y* }
登高自卑,行遠自邇,不要怕孩子學得慢,只要用心,一定會成功。
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