文/今村曉 譯/呂孟娟
3 m' ? S0 d) O, M$ m1 M; ] n5.39.217.77在討論孩子的習慣教育之前,我們先來說說「父母的習慣」。到目前為止,我曾遇過無數個孩子與父母親,我在這些親子關係之中,發現到很有趣的事。tvb now,tvbnow,bttvb% W$ U+ `3 X) S% J. I/ p
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就像孩子養成習慣之後,會依照自己的習慣生活;父母親也是依照自己的習慣在過生活。有時候,在與父母見面之前,只要先看到孩子,多少都能想像父母的習慣。會不斷成長的孩子,他的父母也都有「讓孩子成長的習慣」;一直沒有成長的孩子,通常父母也養成一些「對小孩不良的習慣」。
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* U+ |8 b* R) j s( O' Y3 S8 [TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。為了提升孩子的能力,我們每天都費盡心思努力在教他們,可是,有時候仍會覺得無力,「正因為父母一直有這種習慣,這個小孩才沒辦法改變吧!」身為父母、孩子,只要大家共同努力做到「養成對自己很好的習慣」,就能讓孩子有所成長。5.39.217.777 L! G2 f2 N( b: v I8 r+ r% i" d; C
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不用功的孩子,父母會大聲斥責「去給我唸書!」要一直對孩子耳提面命說「你去唸書」比較好,或者不要過度叮嚀比較好,這個問題一直處於爭議中。不過,從實際經驗來看,用功的孩子通常父母都不會斥責「你去唸書」這類的話。這時候,就會有人說:「那是因為孩子成績已經很好了,所以父母不用叫他去唸書也可以啊!」其實並非如此。
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孩子若是每天都被父母追著嘮叨:「你!給我去唸書!」對孩子而言,他們就會把「唸書」這個字聯想到「被罵」、「自己很可憐」、「討厭又麻煩的事」等等,因此產生負面印象。如此一來,不斷被父母叨唸時,就會愈來愈討厭唸書了。
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4 L/ @6 s0 I% ?5.39.217.77相反的,成績很好的孩子,對「唸書」這個字不會有不好的印象。而且,不但不會讓孩子有不好的印象,很多孩子還有「讀書讓自己獲得稱讚」的錯覺。& x6 q3 w: r9 ?9 M4 \
, T: z7 {3 X! T8 V5 k* r( Y與其用斥責的命令方式,不如用言語的讚美來影響孩子。對那些成天會把「去唸書」掛在嘴邊的父母而言,那是一種他們自身對孩子的期待。可是,我希望「父母若是真心希望孩子的成績能進步,從今天開始,在家裡請不要再對孩子大罵「你給我去唸書!」 TVBNOW 含有熱門話題,最新最快電視,軟體,遊戲,電影,動漫及日常生活及興趣交流等資訊。% x* V5 W) U5 m1 T3 l
若是孩子對「唸書」這個字已經留下負面的印象,在他面前,父母就要試著用比較有趣或好笑的方式說:「我們來練習吧!」、「現在是受訓的時間囉!」「今天是訓練日」,對孩子而言,「練習」、「受訓」、「訓練」就等於好玩,要讓他們覺得很興奮,對學習產生錯覺。雖然實際上是要唸書,但製造出這種錯覺很重要的。◇
5 }( ?4 C9 x8 w( h' o! j: l公仔箱論壇--摘錄自《父母習慣決定孩子成績》/大好書屋
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